（1）將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應的化學方程式為_________________．
（2）某工業廢液中含有Cu（NO3）2和AgNO3．向其中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸產生白色沉淀，由此推斷濾液中溶質一定含有___________．
科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省濱州市鄒平雙語學校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是 ( )
A. 待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾
B. 由實驗現象推斷氧氣在空氣中的體積分數大約為1/5
C. 實驗中取用的紅磷需過量
D. 能夠用細鐵絲代替紅磷進行相同的實驗
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
實驗室有一包白色粉末，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學興趣小組進行了如下探究．
實驗前小組同學對五種物質從酸、堿、鹽的角度進行了初步分類，其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于 ．
【查閱資料】BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸．
【實驗探究】甲同學設計了如下的實驗方案．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
a．取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有CaCO3 |
b．將步驟a試管中物質過濾，向濾液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 原粉末一定含有 _______ |
乙同學認為甲同學步驟a的結論不一定正確，其理由是_______ （用化學方程式表示）．他補充了如下實驗，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生且_______ ．從而得出結論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3．
丙同學取甲同學步驟b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發現有白色沉淀生成且溶液褪色．溶液褪色的原因用化學方程式表示為_______ ．
【總結歸納】通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_______ （填化學式）
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列各組物質能共存于無色溶液中的是（ ）
A. Na2CO3、KCl、H2SO4 B. CuSO4、NaCl、KNO3
C. NaOH、KNO3、NaCl D. Ba(OH)2、(NH4)2SO4、NaNO3
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科目：初中化學 來源：2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷（解析版） 題型：簡答題
某同學欲配制溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液作為消毒液。現有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內溶液中溶質的質量分數，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是33.8g，將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請計算：
（1）生成氧氣的質量；
（2）瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數；
（3）若取一定量的瓶內溶液配制成溶質質量分數為3%的過氧化氫溶液1000g，需加入水的質量。
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科目：初中化學 來源：2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷（解析版） 題型：選擇題
化學實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達到目的是（ ）
A．用帶火星的木條檢驗氧氣
B．用燃著的木條區別氮氣和二氧化碳
C．用木條蘸少量濃硫酸，驗證濃硫酸有腐蝕性
D．用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度
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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省大石橋市水源鎮九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”，是一種重要的工業粘合劑．硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價是
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
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