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11．小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時，忘了加酸堿指示劑．為了確認鹽酸是否過量，取少量反應后的溶液于試管中，用某種試劑進行實驗．下表是小明同學設計的實驗方案，其中不正確的是（　　）
實驗方案 使用的試劑 判斷的方法
A 鐵粉 如果有氣泡產生，表明鹽酸已經過量
B pH試紙 如果pH＜7，表明鹽酸已經 過量
C 硝酸銀溶液 如果有白色沉淀產生，表明鹽酸已經過量
D 紫色石蕊溶液 如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經過量
A．AB．BC．CD．D

分析 根據題意，實驗目的是確認鹽酸是否過量，據此結合酸的化學性質（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應），進行分析判斷．

解答 解：A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，如果有氣泡產生，表明鹽酸已經過量，故選項實驗方案正確．
B、用pH試紙測定pH值，若小于7，說明溶液顯酸性，表明鹽酸已經過量，故選項實驗方案正確．
C、氯化鈉、鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，即使鹽酸不過量，生成的氯化鈉也會與硝酸銀生成沉淀，不能表明鹽酸已經過量，故選項實驗方案錯誤．
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經過量，故選項實驗方案正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是無色、透明、有特殊氣味的液體；易揮發（至少寫出2點） 化學性質是具有可燃性．
（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：引燃燈內酒精引起火災．
（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是B 
A．燃燒匙        B．量筒       C．試管        D．蒸發皿
（4）某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
②探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如右圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態（填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的．
③探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50～70300～550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其沸點（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰沸點低于燃燒溫度時．由此推測：鈉在燃燒時有（填“有”或“沒有”）火焰產生．
④根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點＜硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖為實驗常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是A（填序號，下同），該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集裝置可選D或E；用排空氣法收集氧氣，如何判斷集滿將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應可選用圖中的發生裝置是B；收集二氧化碳可選圖中的D；生成的二氧化碳可以用澄清的石灰水來檢驗，反應原理可用化學方程式表示為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．有人用石灰乳刷墻，開始時，墻面變得潮濕，過幾天墻面變得又硬又白了．其反應原理為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．則下列說法中，正確的是（　　）
A．刷墻所用的石灰乳屬于溶液，其溶質是氫氧化鈣
B．氫氧化鈣俗稱熟石灰，受熱分解可得到生石灰
C．一段時間后，墻面表層物質的PH比其內層物質的PH大
D．為了驗證碳酸鹽的生成，可用稀鹽酸，澄清石灰水進行檢驗

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．寫出一氧化碳冶煉三氧化二鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標簽如右圖所示． 同學們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】
（1）為驗證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實驗方法是取固體加鹽酸，將產生的氣體通入石灰水中．有氣體產生，石灰水變渾濁．如果該物質存在，對應的現象和結論是有氣體產生，石灰水變渾濁．
（2）某同學取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由不正確，因為也可能是氧化鈣與水反應生成了堿．
（3）某同學取少量固體混合物投入鹽酸中，發現固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認為他的結論正確嗎？為什么？不正確，氧化鐵有可能存在．與鹽酸反應生成的氧化鐵又與鐵反應變成了氯化亞鐵，所以看不到黃色溶液．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是把固體放入水中，若產生大量熱說明有CaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，下列相關裝置及操作正確的是（　　）
A．
發生裝置		B．
排水法收集氧氣		C．
驗滿		D．    
存放氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．宇宙飛船可用鋁粉與高氯酸銨（NH4ClO4）的固體混合物作燃料，點燃時，鋁粉被氧化放熱引發高氯酸銨分解，其化學方程式為：2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑．下列對此反應的敘述錯誤的是（　　）
A．該反應屬于分解反應
B．該反應產生大量高溫氣體，推動飛船飛行
C．該反應中有能量形式上的轉化
D．在反應中鋁粉是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在配制100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液的過程中，下列操作正確的是（　　）
A．用量筒量取90mL水時俯視讀數
B．氫氧化鈉易潮解，應放在玻璃器皿中稱量
C．用蒸餾水洗滌燒杯后，立即溶解氫氧化鈉
D．實驗過程中，用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

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