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12.1908年德國化學家朗道耳特及1912年英國化學家曼萊做了精確度極高的實驗,所用的容器及反應物的質量為1000g左右,反應前后質量之差小于0.0001g,質量變化小于一千萬分之一.這個差別在實驗誤差范圍之內,因此科學家一致承認了質量守恒定律.根據質量守恒定律判斷,在化學反應前后一定不發生變化的是(  )
A.物質的種類B.物質的性質C.分子的種類D.原子的種類

分析 根據已有的知識進行分析,在化學反應中一定要遵循質量守恒定律.

解答 解:
根據質量守恒定律:在化學反應前后元素的種類不變,原子的數目、種類、質量不變,物質的總質量一定不變;分子的種類一定改變,故會有新物質生成.物質的性質一定改變;而分子數目可能變化.
故選:D.

點評 本題考慮在化學反應中遵循質量守恒定律,即反應前后元素的種類不變,原子的種類、個數不變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在利用運載火箭將衛星送入太空預定軌道時,發生的下列變化屬于化學變化的是(  )
A.導游槽內的水受熱汽化B.火箭點火
C.隔熱材料脫落D.整流罩脫落

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.請完成(1)-(2)小題.

(1)根據以上實驗室的部分儀器或實驗裝置,回答有關問題.
①實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應選用發生裝置是A(填編號),若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先將導管移出水面,再移開酒精燈.
②裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后,正放(填正放或倒)在桌面上,其驗滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了.
(2)結合裝置圖,根據所學知識回答下列問題.
①圖中可用于給試管加熱的儀器的名稱是酒精燈;
②利用裝置制取氧氣時反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反應類型是.實驗時,錐形瓶內長頸漏斗下端要插入液面以下,其原因是形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;實驗結束后,如要分離出錐形瓶內的固體物質,應用的分離方法是過濾.
③已知氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,請你從上圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是A和D(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.根據下列描述,寫出有關反應的文字(或化學式)表達式:
(1)一種暗紅色固體在氧氣中燃燒,出現大量白煙:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗室用一種白色固體和一種黑色固體混合加熱制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)一種金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用符號和數字表示:
①3個氫分子3H2
②5個鉀原子5K;
③鋁元素Al;
④4個硫離子4S2-; 
⑤2個二氧化硫分子2SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列對微粒的描述中,不正確的是(  )
A.
易失電子
B.
稀有氣體元素
C.
陽離子
D.
化學性質穩定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.用微粒的觀點解釋下列問題
(1)俗語說酒香不怕巷子深,說明分子是在不斷運動的;
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.探究實驗.如圖所示:

(1)檢查裝置的氣密性,先打開a,關閉b,在A中加入水,當往下推注射器時,A中有氣泡冒出則裝置氣密性良好,當往上拉注射器時,A中導管內液面上升則裝置氣密性好;
(2)在A、B中加入澄清的石灰水,在集氣瓶內放入一定量的大理石,a、b都打開,用注射器加入一定量的稀鹽酸,若發現A、B中石灰水都變渾濁,則證明①大理石和稀鹽酸反應一定生成了CO2,②注入的稀鹽酸的量a(填“a”或“b”或“c”)
a、較少,液面沒浸沒下端管口
b、較多,液面浸沒了下端管口
c、很多,液面浸沒了上、下端管口
在上述三種情況下c(填“a”或“b”或“c”)種情況下安全隱患最大.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入7.3%的稀鹽酸至剛好不再產生氣體為止(銅不與稀鹽酸反應).反應過程中生成的氣體與所用鹽酸溶液的質量關系如圖所示.試計算:
(1)樣品中銅的質量分教;
(2)反應所消耗的鹽酸溶液質量;
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數.(Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑)

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