防曬霜 | 吸收UVB程度/% | 有效防曬時間/min |
SPF15 | 93 | 225 |
SPF30 | 97 | 450 |
SPF50 | 98 | 750 |
分析 (1)根據物理與化學防曬霜的防曬原理區別進行分析.
(2)根據氧化物的特點分析:氧化物是指只含有兩種元素,且其中一種元素是氧元素的化合物進行分析.
(3)SPF衡量的是產品對UVB的防護能力.
(4)根據題干中所提供的信息進行分析.
(5)根據文中表格所提供信息以及防曬霜的特點進行分析.
解答 解:(1)物理與化學防曬霜的防曬原理區別是物理防曬是阻隔紫外線,化學防曬霜是吸收紫外線.
(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是二氧化鈦、氧化鋅.
(3)SPF衡量的是產品對UVB的防護能力.
(4)A.防曬霜用量相同時,防曬系數(SPF值)越高,防曬的時間越長,故說法正確;
B.通常SPF值過高的產品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥,油性皮膚最好選用較低SPF值的化學防曬霜,故說法正確;
C.化學防曬霜對皮膚有損害,故說法錯誤;
D.化學防曬劑在吸收紫外線的同時也在逐漸失效,因此要適時補涂.
(5)根據文中表格所提供的信息,對選擇化學防曬霜的建議是:較短時間的室外活動,可以選擇SPF值低的防曬霜(或夏季海邊游泳,最好選用SPF值高的防曬霜).
故答案為:(1)物理防曬是阻隔紫外線,化學防曬霜是吸收紫外線;(2)二氧化鈦、氧化鋅;(3)UVB;(4)C;(5)較短時間的室外活動,可以選擇SPF值低的防曬霜(或夏季海邊游泳,最好選用SPF值高的防曬霜).
點評 化學來源于生產生活,也服務于生產生活,因此在近年的考試中,與生產生活實際相關的情景題已漸漸成為新寵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置乙和丙之間應該增加干燥氣體的裝置 | |
B. | 丙裝置玻璃管中若發生化學反應,則管內看到的現象是黑色粉末變為紅色 | |
C. | 若甲試管內溶液不變渾濁,丁試管內溶液變渾濁,則該碳的氧化物成分為一氧化碳 | |
D. | 若甲試管內溶液變渾濁,丁試管內溶液不變渾濁,則該碳的氧化物成分為二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布蓋滅 | |
B. | 天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風 | |
C. | 燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物 | |
D. | 炒菜時油鍋著火,立即用水澆滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子組成 | |
B. | 乳酸屬于氧化物 | |
C. | 乳酸中氧元素的質量分數最大 | |
D. | 乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:1:16 |
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