過氧化鈉是化學中常見的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末.在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發生反應生成氫氧化鈉和過氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣。
(1)區分水和過氧化氫的實驗方法是: ,發生的反應方程式是: .
(2)某同學為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現象是溶液先變紅后褪為無色,請你對此現象進行探究.
提出問題:什么導致溶液先變紅再褪色?
猜想與假設:
猜想1:甲同學“可能是無色酚酞溶液變質導致溶液褪色”;
猜想2:乙同學“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”.
實驗與結論:
a:甲同學提出的猜想,立即遭到其他同學的反對,因為 ;
b:為了驗證自己的猜想,乙同學設計了以下方案并實驗驗證:
實驗步驟 |
實驗現象 |
實驗結論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1﹣2滴酚酞試液,變紅后 觀察現象 |
溶液依然為紅色 |
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討論交流:你還能提出不同的猜想嗎?如果還能提出新的合理的假設和方案你將獲得獎勵分4分.(化學試卷總分不超過60分)
猜想3:
方案3:
實驗步驟 |
實驗現象 |
實驗結論 |
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(1)分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質量二氧化錳觀察現象,有氣泡冒出的為過氧化氫,沒有氣泡冒出的為水;2H2O2 2H2O+O2↑;
(2)實驗與結論:
a、如果是無色酚酞溶液變質,剛開始就不會先變成紅色了;
b、
實驗步驟 |
實驗現象 |
實驗結論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1﹣2滴酚酞試液,變紅后往試管中滴加過氧化氫溶液觀察現象 |
溶液依然為紅色 |
不是過氧化氫使溶液顏色褪色 |
附加分空:
猜想3:可能是氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去;
實驗步驟 |
實驗現象 |
實驗結論 |
取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現象 |
(1)變回紅色 (2)依然無色 |
(1)氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去 (2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關 |
【解析】
試題分析:
(1)過氧化氫能夠在二氧化錳的催化下分解產生氧氣和水,而水不能,所以可以分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質量二氧化錳觀察現象即可,若產生了氣體,則是過氧化氫,反之為水;
(2)實驗與結論
a、根據開始溶液由無色到紅色再到無色,如果酚酞變質,則一開始溶液也不會變紅,所以可以判斷無色酚酞沒有變質;
b、根據過氧化鈉和水反應生成的了氫氧化鈉和過氧化氫,所以在這里要排除過氧化氫的干擾,可以向變紅了的氫氧化鈉溶液中加入過氧化氫觀察現象,若紅色不消失,則說明乙同學的猜想正確;
討論交流:
猜想3:可以考慮氫氧化鈉溶液的濃度過大等相關的因素,所以可以取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現象,若紅色消失則說明氫氧化鈉的濃度與顏色消失有關,反之則無關
考點:實驗探究物質的性質或變化規律;實驗室制取氧氣的反應原理;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后 往試管中滴加過氧化氫溶液溶液 往試管中滴加過氧化氫溶液溶液 觀察現象 |
溶液依然為紅色 | 不是過氧化氫使溶液顏色褪色 不是過氧化氫使溶液顏色褪色 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后 加入過氧化氫溶液 加入過氧化氫溶液 觀察現象 |
溶液依然為紅色 | 不是生成的過氧化氫使溶液褪色 不是生成的過氧化氫使溶液褪色 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現象 取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現象 |
(1)變回紅色 (2)依然無色 (1)變回紅色 (2)依然無色 |
(1)氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去 (2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關 (1)氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去 (2)溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關 |
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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省南通市如東縣中考適應性訓練化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后 觀察現象 | 溶液依然為紅色 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
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科目:初中化學 來源:2012年安徽省中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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