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20．下列說法中不正確的是（　　）
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構成的
B．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發生了改變
C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子的種類沒有發生改變
D．水分子中有氫分子和氧分子

分析 根據物質的構成進行分析解答，氫氣、氧氣、水是由分子構成的，化合物是由多種元素組成的純凈物；化學變化中分子分成原子、原子重新組合成新物質的分子，據此解答．

解答 解：A、氫氣、氧氣和水都是由分子構成的，正確；
B、氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發生了改變，由氫分子和氧分子變成了水分子，正確；
C、氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發生改變，正確；
D、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，錯誤；
故選D．

點評 本題考查了物質構成微粒的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
表1
物質用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應特征①硬度大②導電性③吸附性
（2）液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災，下列說法正確的有AB（填標號）．
A．液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議大力植樹造林．
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
（5）天然氣中甲烷（CH4）完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（6）從表2數據分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優點有）等質量的天然氣和煤完全燃燒，天然氣燃燒產生二氧化碳的質量小于煤，放出的熱量高于煤．
1g物質完全燃燒
產生二氧化碳的質量/g放出的熱量/kJ
甲烷2.7556
碳3.6732

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．學習知識就要融會貫通，你真正掌握了有關原子的知識了嗎，下面通過“決定”來檢測一下，下列關于“決定”的說法不正確的是（　　）
A．決定元素周期表中原子序數的是-核電荷數
B．決定元素化學性質的是-最外層電子數
C．決定元素相對原子質量的是-質子數和中子數
D．決定元素種類的是-相對原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據從草木灰中提取鉀鹽的實驗，填寫下列空白：
（1）此實驗操作順序如下：①稱量樣品，②溶解、沉降，③過濾，④加熱蒸發，⑤冷卻、結晶．
（2）用托盤天平（指針向上的）稱量樣品時，若指針偏向右邊，則表示B（填下列正確選項的代碼）．
A．左盤輕，砝碼重　B．左盤重，樣品輕C．右盤重，砝碼輕　　D．右盤輕，樣品重
（3）在進行第③步操作時，有時可能要重復進行，這是由于濾液仍渾濁．
（4）在進行第④步操作時，要用玻璃棒不斷小心地攪動液體，目的是防止液體飛濺．
（5）所得產物中主要的鉀鹽有氯化鉀（或KCl）、碳酸鉀（或K2CO3）、硫酸鉀（或K2SO4）等（填化學式或名稱）
（6）將制得的少量晶體放入試管，加蒸餾水溶解并把溶液分成三份，分裝在三支試管中．
①在第一支試管中加入稀鹽酸，可觀察到有氣泡生成，證明溶液中有CO32-離子．
②在第二支試管中加入足量稀鹽酸，再加入BaCl2溶液，可觀察到有白色沉淀生成，證明溶液中有SO42-離子．
③在第三支試管中加入足量的稀硝酸后，再加入AgNO3溶液，可觀察到有白色沉淀生成，證明溶液中有Cl-離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca（OH）2加熱制得NH3，同時得到氯化鈣和水，該反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，NH3可用向下排空氣法收集．若直接使用如圖所示裝置收集O2，O2由A口進入；若在裝置中充滿水，則O2應由R口進入（填編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定的比例混合后加熱，產生一種無色無味的氣體C；取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中，會產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體E．試回答：
（1）A、B、C、D、E各是什么物質：
A氯酸鉀   B二氧化錳   C氧氣   D硫   E二氧化硫
黑色粉末B在A的分解反應中起催化作用，是這個反應的催化劑．
（2）寫出上述有關反應的文字表達式．氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣，硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．辛太同學在四季的制作中，一定發生了化學變化的是（　　）
A．春季將花朵掰成花瓣B．夏季將葡萄糖釀成美酒
C．秋季將水果榨成果汁D．冬季將雪花做成雪人

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學設計如下實驗裝置，用來驗證碳的還原性，請分析并回答：
（1）證明碳具有還原性的實驗現象是試管內黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁
（2）實驗中石灰水必須用新配制的，原因是（用化學方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）酒精燈加銅網罩的作用是使酒精燈火焰更加集中，提高溫度．
（4）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是開始排出的是試管中的空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用質量守恒定律解釋下面現象：氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物m克加熱后不久，剩n克固體殘留物，m與n的關系是m＞n（m≥n，m≤n，m＞n，m＜n=，簡單解釋原因．

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