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20.(1)用相應的化學符號填空
①最簡單的有機物CH4      ②血液中C6H12O6含量偏低易引起低血糖
③燒堿溶液中的陰離子OH-  ④碳酸中碳元素化合價H2$\stackrel{+4}{C}$O3
(2)選擇正確序號填空:①硝酸銨②Ca(H2PO42③碳酸鉀④硝酸鉀中屬于復合肥的是④
(3)漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],該物質屬于鹽(選填單質、酸、堿、鹽或氧化物),次氯酸鈣可發生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則x的化學式為CO2,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式.

解答 解:(1)①最簡單的有機物是甲烷,故填:CH4;      
②血液中葡萄糖含量偏低易引起低血糖,故填:C6H12O6
③燒堿溶液中的陰離子是氫氧根離子,故填:OH-
④碳酸中碳元素化合價是+4價,故填:H2$\stackrel{+4}{C}$O3
(2)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥,故填:④;
(3)漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],是由鈣離子和次氯酸跟離子構成的,屬于鹽類物質,根據Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,反應前含有1個Ca原子,2個Cl原子,5個O原子,X反應后含有1個Ca原子,1個C原子,5個O原子,2個H原子,2個Cl原子,則X中含有1個C原子和2個O原子,故X的化學式為CO2,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸,故填:鹽,CO2,加熱煮沸.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.家中的廚房就是一個化學世界,“鍋碗瓢勺”和“柴米油鹽”中包含許多化學知識.
(1)李明放學一進家門就聞到飯菜的香味,這說明微粒具有不斷運動的性質.
(2)李明提醒正在炒菜的媽媽,若油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
(3)李明家中午的飯菜是紅燒排骨、涼拌海帶絲、米飯,其中富含糖類的是米飯,富含蛋白質的是紅燒排骨,海帶中富含的人體必需的微量元素是碘.
(4)李明家廚房中有兩包沒有標簽的白色固體,分別為純堿和食鹽.除了用品嘗的方法外,他用石灰水也可以將兩者區分開來,有關的化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,小紅同學探究燃燒的條件時,各取一小塊同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側,用酒精燈加熱銅片的中部.她觀察到乒乓球碎片燃燒后,濾紙碎片還沒有燃燒.
(1)本實驗利用了銅片具有良好的導熱性.
(2)通過這個實驗可以證明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.
(3)酒精的熱值是3.0×107J/kg,完全燃燒50g酒精放出的熱量是1.5×106J.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中屬于物理變化的是(  )
A.糧食釀酒B.濕法冶銅C.燃煤發電D.甘蔗榨汁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關二甲醚的說法錯誤的是(  )
A.二甲醚中C、O元素質量比3:2B.二甲醚中含有6個氫原子
C.二甲醚相對分子質量為46D.二甲醚中碳元素含量最高

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線.20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現象.下列說法不正確的是(  )
A.20℃時,甲溶液是飽和溶液
B.圖1中b表示甲物質的溶解度曲線
C.據圖1可知,某溫度下甲、乙兩物質的溶解度相等
D.如圖2,保持20℃不變分別再加溶質,兩溶液溶質質量分數均增大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列圖象能正確反應對應變化關系的是(  )
A.常溫下,稀釋KOH溶液
B.將濃硫酸露置在空氣中
C.足量粉末狀和塊狀同種金屬分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應(此金屬可與鹽酸反應)
D.一定質量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如表所示
 物質ABCD
 分子示意圖
看圖回答:
(1)屬于氧化物的是C(填字母序號).
(2)A在B中充分燃燒的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,基本反應類型為置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某化學小組從理論上初步探究“已知質量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀”.
【分析提純方法】
表一:常溫下(20℃)溶解度和溶解性的關系
 溶解度SS≥10g  1g≤S<10g 0.01g≤S<1g S<0.01g
 溶解性易溶 可溶 微溶 難溶 
表二:硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
 溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
(1)常溫下,KNO3和NaCl的溶解性均為易溶.
(2)根據表中數據,繪制KNO3的溶解度曲線.
(3)根據KNO3的溶解度曲線,獲得KNO3在70℃時的溶解度約為138g.
【設計提純步驟】
(1)選取樣品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)
(2)配制80℃時KNO3的飽和溶液(加水約56.2mL,水的密度約為1g•mL-1
(3)降溫至20℃
(4)得到晶體
【設計提純方案】
為了證明(4)中得到的晶體為純凈的KNO3,該小組同學結合已有知識,從理論上初步設計了以下方案;(不考慮不同溶質對溶解度的相互影響及實驗過程中水和固體的損失等影響因素)
方案一 通過化學實驗進行檢驗,取少量(4)中得到的晶體于試管中,加水配成溶液,滴加硝酸銀,觀察實驗現象.
方案二 計算析出KNO3晶體的質量約為77.2g(精確到0.1g)與(4)中得到晶體的質量進行比較
方案三82%與95%進行比較.
方案四利用20.2g與5g進行比較.

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