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SO2是形成酸雨的主要物質,能有效吸收SO2的溶液是

[  ]

A.NaOH

B.Na2SO4

C.H2SO4

D.NaCl

答案:A
解析:

選項中的溶液只有NaOH能與SO2反應生成Na2SO2和H2O,能有效吸收SO2


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?順義區二模)二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首之一.化學小組的同學想對二氧化硫進行研究,依據化學方程式Zn+2H2SO4
A
濃ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后.取一定量的鋅粉與98%的濃硫酸恰好完全反應.
提出問題:對于制得的氣體,有同學認為可能含有雜質.
猜想與假設:化學小組制得的SO2中混有的雜質主要是H2.產生這一結果的主要原因是
鋅與濃硫酸反應消耗部分硫酸,并生成水,使溶液濃度降低成稀硫酸,發生Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2
鋅與濃硫酸反應消耗部分硫酸,并生成水,使溶液濃度降低成稀硫酸,發生Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2
(用化學方程式和必要的文字說明).
查閱資料:(1)CO2能與水、
堿溶液
堿溶液
反應,SO2與CO2一樣,也能.
(2)H2與CO一樣,能將金屬氧化物冶煉成金屬.
(3)CaSO3難溶于水
實驗驗證:為證實相關分析,化學小組的同學設計了下圖所示裝置進行實驗.

(1)B裝置的作用是
除去二氧化硫
除去二氧化硫

(2)混合氣體中含有氫氣,則E裝置中觀察到的現象是
氧化銅由黑色變為紅色,玻璃管內壁有水霧
氧化銅由黑色變為紅色,玻璃管內壁有水霧
,反應的化學方程式為
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

實驗反思:小芳認為,利用上述裝置可以測定混合氣體中二氧化硫和氫氣的質量比,要達到這一目的,實驗小組必須測定下列數據中的
AB
AB
(填字母).
A.參加反應的鋅的質量        B.裝置B的質量增量
C.氧化銅的質量              D.裝置 F的質量增量.

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科目:初中化學 來源:2012年北京市順義區中考二模化學試卷(帶解析) 題型:探究題

二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首之一;瘜W小組的同學想對二氧化硫進行研究,依據化學方程式Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后。取一定量的鋅粉與98%的濃硫酸恰好完全反應。
提出問題:對于制得的氣體,有同學認為可能含有雜質。
猜想與假設:化學小組制得的SO2中混有的雜質主要是H2。產生這一結果的主要原因是         (用化學方程式和必要的文字說明)。
查閱資料:(1)CO2能與水、       反應,SO2與CO2一樣,也能。
(2)H2與CO一樣,能將金屬氧化物冶煉成金屬。
(3)CaSO3難溶于水
實驗驗證:為證實相關分析,化學小組的同學設計了下圖所示裝置進行實驗。

(1)B裝置的作用是         
(2)混合氣體中含有氫氣,則E裝置中觀察到的現象是         ,反應的化學方程式為       。
實驗反思:小芳認為,利用上述裝置可以測定混合氣體中二氧化硫和氫氣的質量比,要達到這一目的,實驗小組必須測定下列數據中的         (填字母)。

A.參加反應的鋅的質量B.裝置B的質量增量
C.氧化銅的質量D.裝置 F的質量增量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首之一.化學小組的同學想對二氧化硫進行研究,依據化學方程式Zn+2H2SO4數學公式濃ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后.取一定量的鋅粉與98%的濃硫酸恰好完全反應.
提出問題:對于制得的氣體,有同學認為可能含有雜質.
猜想與假設:化學小組制得的SO2中混有的雜質主要是H2.產生這一結果的主要原因是________(用化學方程式和必要的文字說明).
查閱資料:(1)CO2能與水、________反應,SO2與CO2一樣,也能.
(2)H2與CO一樣,能將金屬氧化物冶煉成金屬.
(3)CaSO3難溶于水
實驗驗證:為證實相關分析,化學小組的同學設計了下圖所示裝置進行實驗.

(1)B裝置的作用是________.
(2)混合氣體中含有氫氣,則E裝置中觀察到的現象是________,反應的化學方程式為________.
實驗反思:小芳認為,利用上述裝置可以測定混合氣體中二氧化硫和氫氣的質量比,要達到這一目的,實驗小組必須測定下列數據中的________(填字母).
A.參加反應的鋅的質量    B.裝置B的質量增量
C.氧化銅的質量       D.裝置 F的質量增量.

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科目:初中化學 來源:2012年北京市順義區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首之一.化學小組的同學想對二氧化硫進行研究,依據化學方程式Zn+2H2SO4濃ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后.取一定量的鋅粉與98%的濃硫酸恰好完全反應.
提出問題:對于制得的氣體,有同學認為可能含有雜質.
猜想與假設:化學小組制得的SO2中混有的雜質主要是H2.產生這一結果的主要原因是______(用化學方程式和必要的文字說明).
查閱資料:(1)CO2能與水、______反應,SO2與CO2一樣,也能.
(2)H2與CO一樣,能將金屬氧化物冶煉成金屬.
(3)CaSO3難溶于水
實驗驗證:為證實相關分析,化學小組的同學設計了下圖所示裝置進行實驗.

(1)B裝置的作用是______.
(2)混合氣體中含有氫氣,則E裝置中觀察到的現象是______,反應的化學方程式為______ Cu+H2O

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科目:初中化學 來源:2012年北京市順義區中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首之一;瘜W小組的同學想對二氧化硫進行研究,依據化學方程式Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后。取一定量的鋅粉與98%的濃硫酸恰好完全反應。

提出問題:對于制得的氣體,有同學認為可能含有雜質。

猜想與假設:化學小組制得的SO2中混有的雜質主要是H2。產生這一結果的主要原因是          (用化學方程式和必要的文字說明)。

查閱資料:(1)CO2能與水、        反應,SO2與CO2一樣,也能。

         (2)H2與CO一樣,能將金屬氧化物冶煉成金屬。

         (3)CaSO3難溶于水

實驗驗證:為證實相關分析,化學小組的同學設計了下圖所示裝置進行實驗。

(1)B裝置的作用是          。

(2)混合氣體中含有氫氣,則E裝置中觀察到的現象是          ,反應的化學方程式為        。

實驗反思:小芳認為,利用上述裝置可以測定混合氣體中二氧化硫和氫氣的質量比,要達到這一目的,實驗小組必須測定下列數據中的          (填字母)。

A.參加反應的鋅的質量       B.裝置B的質量增量   

C.氧化銅的質量              D.裝置 F的質量增量

【解析】根據題目給出的信息可知:隨著反應的進行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應生成H2,因此化學小組所制得的氣體中混有的主要雜質氣體可能是氫氣;A是制取氣體的裝置,B是吸收二氧化硫的裝置,可以用氫氧化鈉等堿液吸收;C是檢驗二氧化硫是否除盡的裝置,D是濃硫酸,吸水干燥作用;E是用還原性氣體還原氧化銅的裝置,F中盛放的是無水硫酸銅,檢驗是否有水生成;G是防止空氣中H2O進入干燥管而影響雜質氣體的檢驗.進行解答

 

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