【題目】下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存且無(wú)色的是（ ）
A.K2SO4Ba（OH）2KCl
B.MgSO4NaNO3KCl
C.Na2CO3KNO3NH4Cl
D.Cu（NO3）2NaCl KNO3
巧學(xué)巧練系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“地溝油”是人們?cè)谏钪袑?duì)各種劣質(zhì)油的統(tǒng)稱。它在加工過(guò)程中需要使用活性炭除臭味、異味，此時(shí)活性炭的作用是________。關(guān)于“地溝油”的說(shuō)法有：你認(rèn)為正確的是______。
①含有大量細(xì)菌、真菌等有害微生物和毒素─黃曲霉素等，長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥。
②辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法是看油是否透明；聞?dòng)褪欠裼挟愇�；查生產(chǎn)廠家；取油燃燒，聽(tīng)是否發(fā)出噼啪響聲等。
③將地溝油和潲水油回收用來(lái)炒菜，以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的。
④城市的“地溝油”經(jīng)加工處理后可作為食物油。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)工廠污水進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查。
（1）測(cè)定污水的pH的方法是_________________，經(jīng)測(cè)定污水呈酸性，可以用________來(lái)處理。
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請(qǐng)從A 干冰 B 生石灰 C 聚乙烯塑料 D 維生素C中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填寫字母序號(hào)）。
（1）可用作制冷劑的是_______；
（2）可以制作食品包裝袋的是__________ ；
（3）可用作干燥劑的是______ ；
（4）缺乏會(huì)引起壞血病的是______________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活處處有化學(xué)。從化學(xué)的角度看，下列做法不合理的是
A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.鐵生銹后不要輕易去除，以減緩鐵的銹蝕
C.誤服硫酸銅后，立即服用牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒，并及時(shí)送醫(yī)
D.室外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，逆風(fēng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組為探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，分別做了鎂、鐵、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
（1）比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：鐵比銅_________ (填“強(qiáng)”或“弱”)。 寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
（2）如果只用一種試劑就能比較鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則這種試劑是____________。
（3）某興趣小組同學(xué)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)灰白色沉淀，該小組同學(xué)對(duì)灰白色沉淀的成分進(jìn)行如下探究：
（提出假設(shè)） 假設(shè)一：灰白色沉淀含有氯化鎂 假設(shè)二：灰白色沉淀含有鎂假設(shè)三：灰白色沉淀含有氫氧化鎂
（查閱資料）
①氯化鎂易溶于水
②在一定條件下鎂可與冷水緩慢反應(yīng)：Mg + 2H2O = Mg (OH)2↓+H2↑
（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
各取少量灰白色沉淀加入 2 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn) 1 | 加入適量蒸餾水、攪拌 | 沉淀未見(jiàn)減少 |
實(shí)驗(yàn) 2 | 加入適量稀鹽酸 | 沉淀全部溶解，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 |
（得出結(jié)論）由實(shí)驗(yàn)1可知，假設(shè)_____不成立；由實(shí)驗(yàn) 2 可知，沉淀中不含_____。假設(shè)三_____(填“成立”或“可能成立”或“不成立”)。
（實(shí)驗(yàn)反思）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們請(qǐng)教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。于是他們?cè)偃∩倭炕野咨恋碛谠嚬苤屑訜�，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊。
（1）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類的是_____（填序號(hào)，下同）。
A 雞蛋 B 饅頭 C 蔬菜
②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_____元素的食品。
（2）生活中的下列做法，不利于人體健康的是_____。
A 食用霉變的花生 B 倡導(dǎo)大家不吸煙 C 食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
（3）打掃衛(wèi)生。易拉罐和包裝紙盒都屬于_____。
A 有害垃圾 B 可回收物 C 廚余垃圾 D 其他垃圾
（4）澆花施肥。下列物質(zhì)中，能作氮肥的是_____。
A CO（NH2）2 B K2SO4 C．K2CO3 D Ca（H2PO4）2
（5）學(xué)習(xí)插花。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營(yíng)養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質(zhì)。硼酸中硼元素（B）的化合價(jià)是_____；阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
（6）營(yíng)地晚會(huì)上同學(xué)們表演了“滴水生火”的化學(xué)魔術(shù)。用棉花包住約0.2g過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴加幾滴水，觀察到棉花迅速燃燒。
①完成化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+_____。
②依據(jù)燃燒的條件分析，上述反應(yīng)為棉花燃燒提供的條件是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.酸性溶液的 pH 小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
B.在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
D.溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)．日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，現(xiàn)有①碳酸鈣 ②燒堿 ③一氧化碳 ④石墨 ⑤氫氧化鎂 ⑥稀硫酸，請(qǐng)按要求用序號(hào)填空
(1)可作干電池電極的是______；
(2)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是______；
(3)鉛蓄電池中含有的酸是______；
(4)可作補(bǔ)鈣劑的是______；
(5)治療胃酸過(guò)多的是______；
(6)可用來(lái)去除油污，爐具清潔劑中含有的是______．
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com