【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立一定聯系是化學學科的特點。A,B,C,D表示4種物質，它們的微觀示意圖見下表。
(1)A物質的一個分子是由___________________________________________構成。
(2)物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質，反應的化學方程式是__________________。
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【題目】(1)(用化學方程式解釋現象) ①某同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是_________________；②課后清洗儀器時，小穎發現變紅的石蕊又變為無色，原因是_______。
(2)木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都存在，應先將氣體通過澄清的石灰水，①若出現____________現象，說明有CO2。②它與澄清的石灰水反應的化學方程式_____。③然后將氣體干燥后在高溫的條件下通過氧化銅，證明有CO存在的反應方程式_________。
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【題目】黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料，常用來制造機械零件，儀表和日用品。為測定黃銅材料中鋅的含量，化學研究小組進行了實驗：稱取15.0g 此黃銅材料，向其中逐漸加入稀鹽酸，測定產生氣體的質量和加入稀鹽酸的質量，并根據實驗情況繪制了產生氣體質量與加入稀鹽酸的關系圖。請你仔細分析此關系圖，并進行計算：
(1)15.0g黃銅材料中含鋅___________g。
(2)稀鹽酸中溶質的質量分數為__________(寫出計算過程，下同。)
(3)當兩者恰好完全反應時，求所得溶液的溶質質量分數為__________。
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【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見下圖。
請你對實驗進行分析并回答：
（1）該實驗利用了CO的______性；給玻璃管加熱的儀器叫_________。
（2）玻璃管中的現象是____________，反應的化學方程式是_____________ 。
（3）實驗前先_______（填“通入 CO”；“加熱”）實驗后先________，（填“停止通入 CO”；“停止加熱”）這樣做的原因是（答一點）________________。
（4）實驗要在裝置末端 a 處燃著一盞酒精燈，其作用是_______________ 。
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【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如右圖盛有稀硫酸的錐形瓶中 。多次實驗后，取平均值所得數據如下表：
反應前 | 充分反應后裝置及反應剩余物質質量 | |
裝置和足量的稀硫酸質量 | 鋅銅合金質量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）根據質量守恒定律求生成氫氣的質量 。
（2）該合金中鋅的質量分數。
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【題目】A、B、C是三種常見的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉化關系（部分產物略去）。
（1）A物質的化學式是 ，B物質的俗稱是 ，C物質的名稱是 。
（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產生，該現象說明 。
（3）舉出B物質在農業生產中的一種用途： 。
（4）反應②的化學方程式是 。該反應可用來檢驗二氧化碳氣體，實驗現象是 。
（5）反應③的基本反應類型是 ，該反應前后元素的化合價 （填“改變”或“不改變”）。
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【題目】某課外活動小組利用稀硫酸測定粗鋅中純鋅的含量。現稱取粗鋅20g，加入到足量硫酸溶液中充分反應（雜質不參與反應），測得數據如下表：
時間/min | 0 | 3 | 6 | 9 |
粗鋅及溶液總質量/g | 150.4 | 150.2 | 150.0 | 150.0 |
（1）計算反應過程中產生氫氣的質量。
（2）根據表中數據計算粗鋅中鋅的質量分數。
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【題目】請用元素符號、化學式、化學方程式填空：
⑴4個硫離子_______；
⑵植物光合作用得到的單質_________；
⑶過氧化氫中氧元素的化合價為-1價_______；
⑷赤鐵礦石高爐煉鐵________________；
⑸用高錳酸鉀制取氧氣____________。
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【題目】用元素符號或化學式填空：
①氬氣____________；②4個二氧化硫分子____________；
③氮氣____________；④7個銀原子____________；
⑤3個硫酸根離子________；⑥氧化鐵中鐵為+3價__________．
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