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【題目】AF是初中化學中常見的六種物質,其中BC組成元素相同,CDEF是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關系如圖所示,(圖中“﹣”表示相連的物質間可以發生反應,“”表示由某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

請回答:

1E俗稱_____F可能是_____(填化學式);

2B在工業生產中的一種用途_____

3A→C屬于_____(填基本反應類型);

4)寫出CD相互轉化的一個化學反應方程式_____

【答案】熟石灰、消石灰 HCl 作燃料,或冶煉金屬 化合反應 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

【解析】

AF是初中化學中常見的六種物質,BC組成元素相同,CDEF是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,所以E是氫氧化鈣,D和氫氧化鈣會發生反應,所以D是碳酸鈉,碳酸鈉和C可以相互轉化,所以C是二氧化碳,F會與氫氧化鈣、碳酸鈉反應,所以F可以是鹽酸,A會轉化成二氧化碳,B也會轉化成二氧化碳,所以B是一氧化碳,A是碳或氧氣,經過驗證,推導正確,所以ECaOH2,俗名熟石灰、消石灰;F可能是鹽酸,化學式為HCl

1E是氫氧化鈣,俗稱:熟石灰、消石灰,F可能是:稀鹽酸(HCl);

2B是一氧化碳,可以作燃料,或冶煉金屬;

3A→C是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,該反應是兩種物質生成一種物質的化合反應;

4CD相互轉化可以是二氧化碳和氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水或碳酸鈉和鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學常見的實驗裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

1)氣體的制取裝置:

①寫出帶有標號儀器的名稱:a_____b_____

②用KClO3MnO2制取O2應選用的發生裝置是_____(填序號,下同);用稀硫酸和鋅粒制取H2應選用的收集裝置是_____E

2)氣體的制取原理:

①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用,該反應的化學方程式為_____

②實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:_____

3)氣體的凈化和檢驗:

①實驗制取的O2中含有水蒸氣,若使用F裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是_____,氣體應從_____端(填字母“g”“h”)通入.

②若要探究所得二氧化碳氣體中是否含有揮發出來的HCl氣體,可將生成的氣體通入_____溶液中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知塊狀金屬X能在空氣中燃燒,YZ不具有該性質。將Z放入YSO4溶液中,有Y金屬析出(Z在化合物中通常顯+2,Z的相對原子質量大于Y)。下列有關說法正確的是

A.三種金屬的活動性順序為Z>Y>X

B.Z放入YSO4溶液中后,所得溶液質量增加

C.X在自然界大多以化合物形式存在

D.Y元素在化合物中可能一定顯+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語表示正確的是(  )

A.2Al3+表示兩個鋁離子

B.氯化鐵表示為FeCl2

C.NH4NO3中氮元素的化合價相同

D.鎂原子的結構示意圖:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有Ca(OH)2CaCO3和一些雜質(不與稀鹽酸反應)組成的混合物共15g,取某濃度的稀鹽酸,逐滴滴加到混合物中,充分反應,測得稀鹽酸的質量與反應生成氣體的質量,關系如圖所示:

1)生成CO2的質量是_______g

2)計算混合物中CaCO3的質量分數 (寫出計算過程,結果精確到0.1%)_____

3)所取稀鹽酸的濃度是______,欲配制100g該濃度的稀鹽酸,需要溶質質量分數為36.5%的鹽酸_______g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氣有很多用途。

1)下列屬于氧氣用途的是________(填字母序號)。

A 醫療急救

B 食品防腐

C 航天火箭

D 霓虹燈

2)硫燃燒的文字表達式為________。該反應的基本反應類型是_____。硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲同學對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發熱原理產生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來到實驗室對其進行研究。

(查閱資料)

[用法用量] 外用,一日1次。將外袋剪開,取出藥袋,晃動數次,使藥物充分松散,接觸空氣,手摸有熱感時,置于固定袋內,覆蓋于痛患處,每袋可發熱不少于15小時。

[原料層] 鐵、蛭石、活性炭、水等。

[作用原理] 鐵跟氧氣和水反應生成氫氧化鐵(固體),并放熱。

(實驗一)驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學性質。

步驟

實驗操作

實驗現象

將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察

藥物為黑色固體粉末

用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察

劇烈燃燒,_

實驗結論:寫出此反應的文字表達式_。集氣瓶中加水的作用是__

(實驗二)用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量。

甲同學設計了如圖所示裝置,進行實驗。

(實驗記錄

步驟

實驗操作

主要實驗現象

實驗結論及解釋

連接好裝置如上圖所示,然后_____

_______

裝置的氣密性良好

加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴,并充分振蕩

_____

進入集氣瓶內水的體積即為空氣中氧氣的含量。

(實驗反思)乙同學認為甲同學所做寒痛樂藥粉測定空氣中氧氣的含量的實驗不能證明上述結論,他將操作改進后再進行測量,得到了較為準確的結果。他改進后的操作為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中除NaCl外還含有少量的MgCl2CaCl2雜質。下圖是去除雜質的簡單流程,結合圖示回答下列問題。

1)操作a的名稱是_____

2)沉淀X的化學式是_____

3)為證明濾液Y中除氯化鈉外的其它溶質成分,需要進行的操作是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:

1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學方程式為__

2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應的化學方程式為__,反應基本類型是__

3)用表示氫原子,表示氧原子,則如圖所示的化學反應方程式為:__

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