【題目】下列氣體屬于空氣污染物的是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化硫
D.二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究選稻種的實(shí)驗(yàn)，需配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液105g，實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示： 
（1）計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉g，需加水mL（把水的密度近似看作lg/cm3）．
（2）如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，則造成誤差的原因可能有？（請(qǐng)舉兩條） ① ， ② ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)放置在空氣中一段時(shí)間后，能和空氣中的水發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.氫氧化鈉
D.生石灰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)的照片．在國(guó)際空間站的生活雖然令人神往，但是有時(shí)候也很平凡．下列與宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中，屬于化學(xué)變化的是（ ） 
A.宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去
B.宇航員把吃剩下的食物包起來，把體積壓縮到最小
C.宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味
D.空間站外的太陽能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.家用燃?xì)庑孤叮皶r(shí)打開排氣扇
B.液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門
C.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)裝置．請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題： 
（1）在A裝置中，儀器①的名稱為
（2）在使用A裝置進(jìn)行過氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實(shí)驗(yàn)的 ， 反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均
（3）若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)，則被加熱的試管口處還缺少；在檢驗(yàn)裝置氣密性后開始實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各物質(zhì)中均含有N元素，在這些物質(zhì)中N元素的化合價(jià)最低的一種是（ ）
A.KNO3
B.NH4Cl
C.N2
D.NO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.石墨作鉛筆芯
B.金剛石作鉆頭
C.干冰作致冷劑
D.天然氣作燃料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有( )
A.氧化物
B.氧元素
C.氧氣
D.水
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