A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 該反應(yīng)前后分子總數(shù)減少了 | ||
C. | 該反應(yīng)的生成物都是氧化物 | D. | 反應(yīng)中作為燃料的化學(xué)式為H2S |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量受守恒律,分析反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)式、方程式,根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題;根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化等.
解答 解:依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫,生成物是水和二氧化硫,則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
A、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物,而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng),故說法錯誤;
B、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子總數(shù)減少了,故說法正確;
C、根據(jù)化學(xué)方程式可知生成物是水和二氧化硫,因此都屬于氧化物,故說法正確;
D、硫化氫具有可燃性,反應(yīng)中作為燃料的化學(xué)式為H2S,故說法正確;
故選:A.
點評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測鹽酸溶液的pH為9 | B. | 無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 | |
B. | A點時的溶液能使酚酞溶液變藍色 | |
C. | B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) | |
D. | C點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 乙酸的相對分子質(zhì)量為60 | |
D. | 乙酸由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉 燒堿 Na2CO3 | B. | 氯化鈉 食鹽 NaCl | ||
C. | 汞 水銀 Ag | D. | 氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2 |
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