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4.水是人類最寶貴的自然資源,依據所學化學知識回答:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成,通電一段時間后,試管a收集到的氣體是氫氣,a、b兩試管氣體的體積比是2:1.
(2)將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從小河中取了水樣,觀察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆粒.現對水樣進行如下處理步驟:
①加入活性炭吸附水中的顏色和異味;
②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,若進行完該操作后,發現濾液仍舊渾濁,造成這一現象的原因可能是濾紙破損.
(4)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為ClO2,其中氯元素的化合價為+4.
(5)井水中含有較多的鈣、鎂離子.日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸.

分析 (1)電解水時,與電源負極相連的試管內得到的氣體為氫氣,與電源正極相連的試管內得到的為氧氣,兩種氣體的體積比為2:1;根據這些典型現象,可判斷電解水時試管內氣體或是電源的正負電極.
(2)根據氫氣燃燒生成水解答;
(3)根據已有的知識進行分析,過濾是除去水中不溶性雜質的方法;根據造成濾液渾濁的原因進行分析,據此解答.
(4)根據名稱書寫化學式;
(5)根據降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量解答;

解答 解:(1)圖示的裝置中,a試管與電源負極相連且產生氣體明顯多于b試管,可判斷a試管內得到的氣體為氫氣;試管b與電源正極相連且產生氣體明顯少于a試管,可判斷b試管內得到的氣體為氧氣;兩試管內氣體體積比約為2:1;
(2)氫氣燃燒生成水,化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒,易于沉降;過濾是除去水中不溶性雜質的方法;濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈,都會造成濾液仍然渾濁;
(4)二氧化氯的化學式為:ClO2,其中氯元素的化合價為+4;
(5)區分硬水和軟水時,可用肥皂水,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,遇到肥皂水會生成較多沉淀.生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸.
答案:
(1)氫氣;2:1;
  (2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)②過濾;濾紙破損(其它合理答案都給分)
(4)ClO2;+4;
 (5)煮沸

點評 根據電源的正負極或氣體體積的多少,都可以判斷水電解時管內的氣體:正極、氣體少,為氧氣;負極、氣體多,為氫氣.考查了水凈化過程中個操作的作用,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用“分子的觀點”解釋下列現象,不正確的是(  )
A.輪胎充氣--分子間有間隔B.氣體受熱膨脹--分子間間隔變大
C.濕衣晾干--分子不停地運動D.水結成冰--分子本身發生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.水是地球上最常見的物質之一,也是人類寶貴的自然資源.

(1)雪花被人們稱為“冬之精靈”,世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同.下列說法正確的是D(填選項序號,下同).
A.雪花形成過程中,水分子由運動變為靜止
B.雪花融化中,水分子間的間隔沒有發生變化
C.不同雪花中,水分子的化學性質不相同
D.不同雪花中,水分子的數目都是巨大的
(2)在 TiO2 作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣.該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{TiO_{2}}$2H2↑+O2↑.
(3)電解水實驗揭示了水的組成.圖2實驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是B(填字母序號)
A.分子質量B.分子種類C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的含量會不變(填“變大”“變小”或“不變”).
(5)圖4是自來水廠凈水過程示意圖

【資料】我國生活飲用水的標準
感官指標化學指標細菌學指標
水質無色無味且澄清透明  pH 65~8.5;總硬度<250mg/L.
(以碳酸鈣計);銅<l0mg/L,…等
細茵總數<100個/mL等
請回答下列問題:
①下列關于水的敘述中,正確的是ACD.
A.過濾后的湖水不是純凈物B.水體有自凈能力,不會被污染
C.工業廢水經處理達標后才能排放D.明礬是常用的絮凝劑,可以用來凈水
②根據上圖信息,生產自來水時使用的凈水方法有ABCE(填字母序號).
A.沉淀B.過濾C.投藥消毒D.蒸餾E.吸附
利用活性炭去除異味和色素,活性炭的作用是吸附.家庭可采用如圖5所示裝置進行吸附操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用化學用語回答問題:
(1)2 個氮原子2N.  
(2)氦氣He.
(3)5 個二氧化硫分子5SO2
(4)氫離子H+
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.用數字和化學符號填空
(1)占空氣體積分數78%的氣體N2
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al
(3)綠色植物光合作用吸收的氣體CO2  
(4)氬氣Ar.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.元素的化學性質主要取決于原子的(  )
A.質子數B.相對原子質量C.中子數D.最外層電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.空氣中含量最多且性質不活潑的氣體是如圖中的(  )
A.xB.yC.zD.無法選擇

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在某次實驗課上,曉梅需要使用一些硫酸銅粉末進行實驗,但是實驗室只有較大塊的硫酸銅晶體,此時曉梅需要用到的實驗儀器是(  )
A.試管B.燃燒匙C.研缽和研杵D.鐵架臺

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.在下列物質中:①河水;②水;③液態氧;④氯酸鉀;⑤氧化鎂;⑥鎂條.
用序號填空:
屬于氧化物的是②⑤;屬于化合物的是②④⑤;
屬于單質的是③⑥;屬于混合物的是①.

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