分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
(2)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;因此3個硫酸根離子表示為:3SO42-;
(3)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,所以地殼中含量最多的元素為 O;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;
(5)標在分子符號前面的數字表示分子的個數,2CH4中的“2”表示甲烷分子的個數為2個.
標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,2CH4中的“4”表示1個甲烷分子中含有4個氫原子.
故答案為:(1)2N (2)3SO42-(3)O (4)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;(5)甲烷分子的個數為2個;1個甲烷分子中含有4個氫原子
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大 | |
B. | 公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動 | |
C. | 固體很難被壓縮--說明分子間間隔小 | |
D. | 水通電生成氫氣和氧氣--說明化學反應中分子分為原子,原子組合成新分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣燃燒產生淡藍色火焰 | |
B. | 細鐵絲在空氣里劇烈燃燒,火星四射 | |
C. | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,溶液變紅色 | |
D. | 白磷在空氣中燃燒產生大量白煙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒產生大量的白煙 | B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 | ||
C. | 硫粉在空氣中燃燒發出耀眼的白光 | D. | 紅磷在空氣中燃燒發出藍紫色火焰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com