科目：初中化學 來源： 題型：
火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題：
（1）人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為___
___ ___ _ 。
（2）近年來頻繁發生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關的是_______________________。
 |
（3）根據右圖回答：
①從CO2的性質角度分析，下面蠟燭首先熄滅的原因是 ．
②從滅火原理的角度
分析，蠟燭熄滅的
原因是 ．
（4）2013年6月3日吉林寶源豐禽業有限公司發生特大火災．主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃劑．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱． Mg（OH）2可以做阻燃劑的理由是： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
燃燒是生活中的一種現象，下列有關燃燒現象的說法錯誤的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中可以燃燒,在空氣中不能燃燒，是因為兩者中氧氣的含量不同
B．將燃著的木柴架空，則燃燒會更旺，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積
C．蠟燭一吹就滅，是因為空氣的流動而帶走了熱量，使溫度降至蠟燭的著火點以下
D．劃火柴時火柴梗向上，則火焰會熄滅，這是因為它接觸不到氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
N(NO2)3是科學家發現的一種新型火箭材料，試計算：
（1）一個N(NO2)3分子中含有 個原子；
（2）N(NO2)3中氮原子與氧原子的個數比為 ；
（3）N(NO2)3中氮元素的質量分數為 。（計算結果精確到0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣，在該反應中，二氧化錳作了催化劑，下列說法中正確的是 （ ）
A、二氧化錳的質量和化學性質在反應前后不改變
B、二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑
C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質量
D、不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會生成氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
雞蛋腐敗變質時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）。它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水。請回答：
（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質的是_______________________。
（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用 法收集硫化氫。
（3）寫出硫化氫在
空氣中完全燃燒的文字表達式： ___________________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時的燃燒產物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：
| 物質 | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反應前質量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是（ ）
|
| A． | 表中a的值為5.6 | B． | X可能是該反應的催化劑 |
|
| C． | X可能含有氫元素 | D． | X只含碳元素 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
“水循環”和“碳循環”是自然界存在的兩大重要循環。結合你所學到的化學知識回答下面有關問題。
（1）從微觀的角度看，水分子是由 構
成的。
（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由 組成的。
（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環”主要是由 的運動引起的，自然界“碳循環”中的“碳”是指 。
（4）.水在自然環境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式 ，當電源接通一段時間后，正極玻璃管內氣體的體積與負極玻璃管中氣體的體積之比為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
下列實驗操作正確的是:（ ）
