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2.某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸亞鐵,某同學取適量的上述廢液樣品,將一定質量的鎂粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到濾渣和無色濾液,下列說法不正確的是(  )
A.濾渣中至少含有兩種金屬
B.反應后得到濾渣的質量一定大于反應前加入的鎂粉的質量
C.向濾渣中加入一定量稀鹽酸,可能有氣體生成
D.濾液中一定含有硝酸鎂

分析 根據金屬的性質進行分析解答,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換處理,據此解答.

解答 解:由于金屬的活動性是:鎂>鐵>銀,將鎂粉加入到硝酸銀、硝酸亞鐵的混合物中,則鎂首先與硝酸銀反應生成了硝酸鎂和銀,當硝酸銀完全反應后,再與硝酸亞鐵反應,生成了硝酸鎂和鐵,由于得到的濾液為無色,則濾液中不含有硝酸亞鐵.溶液中的銀和鐵全部置換出來,所以:
A、濾渣中至少含有銀和鐵兩種金屬,故A正確;
B、反應后得到銀和鐵,質量一定大于反應前加入的鎂粉的質量,故B正確;
C、由于濾渣中含有鐵,向濾渣中加入一定量稀鹽酸,一定有氣體生成,故C錯誤;
D、濾液中一定含有硝酸鎂,故D正確.
故選C.

點評 本題考查的是常見的金屬的性質,完成此題,可以依據已有的金屬的性質以及金屬活動性順序的意義進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.如圖體現了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的實質,請回答有關問題.

(1)在圖C、D中的圓圈內填入適當的化學式或離子符號:C中Na+、Cl-,D中H2O.
(2)用化學方程式表示圖中所體現的化學反應HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(3)以上變化的反應類型是復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學與生活密切相關,下列對生活現象的解釋不合理的是(  )
A.用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒時常看到有氣泡產生,是因為H2O2分解產生了O2
B.壓癟的乒乓球放入熱水重新鼓起,是因為球內的氣體分子間隙大
C.滅火時將水噴成細霧狀,主要目的是隔離氧氣
D.野營篝火時通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法 均正確的是(  )
選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法
ACO2氣體(CO)過量的氧氣點燃
BFe2O3(Fe)足量的鹽酸過濾
CFeSO4溶液(CuSO4)   足量的鋅過濾
DO2(H2O)濃硫酸洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.根據如圖有關信息判斷,下列說法錯誤的是(  )
A.鎂元素的相對原子質量為12
B.在化學反應中,鎂原子容易失去2個電子
C.在元素周期表中,鎂元素和鈣元素屬于同一個族
D.鈣離子核內有20個質子

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.現欲探討固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuCl2、Na2CO3、(NH42SO4、Fe四種物質中的兩種或多種,按圖所示進行實驗,出現的現象如圖所述(過程中所有可能發生的反應都恰好完全反應).

試根據實驗過程和出現的現象做出判斷,填寫以下空白:
(1)溶液D的顏色為淺綠色,現象X是酚酞試液變紅色.
(2)藍色沉淀F的成分是Cu(OH)2(寫化學式).
(3)溶液G中存在的酸根離子為(寫離子符號)S${{O}_{4}}^{2-}$、Cl-
(4)在混合物A中,一定不存在的物質是碳酸鈉,試簡述你判斷的理由氣體B通入澄清石灰水不變渾濁.
(5)寫出實驗過程中生成固體C的化學反應方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰,常用于切割和焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時還生成一種白色固體.
【提出問題】白色固體是什么物質?
【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;   猜想二:CaCO3;  猜想三:Ca(OH)2
他的依據是質量守恒定律.
【交流反思】經過同學們交流討論,認為猜想一不成立.否定猜想一的理由是:CaO能與水反應.
【進行實驗】
(一)取少量白色固體于試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡產生,證明猜想二不成立.
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色,證明猜想三成立.
結論:白色固體是氫氧化鈣.
寫出碳化鈣與水反應的化學方程式:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.將海水淡化與濃海水資源化結合起來是綜合利用海水的重要途徑之一.一般是先將海水淡化,再從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程提取其他產品.
(1)海水提取鎂的一段工藝流程如圖:

濃海水的主要成分如表:
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/(g•L-163.728.8144.646.4
該工藝流程中需要對海水進行脫硫,原理是用鈣離子沉淀硫酸根離子,產品1為CaSO4,過濾后干燥的產品2為氫氧化鎂,該反應方程式為MgCl2+Ca(OH2=Mg(OH)2↓+CaCl2;1L濃海水最多可得到產品2的質量為69.6g.
(2)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發生反應的化學方程式為MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;電解時,若有少量水存在會造成產品鎂與水在高溫下反應生成堿與氫氣,該反應的化學方程式Mg+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.
(3)如圖所示:海水經過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵,粗鹽中還含有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性雜質,以下是某化工廠進行粗鹽提純的示意圖:

過量試劑①②③的順序也可調整為②①③,過濾后可得到四種沉淀的化學式為Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3;在利用粗鹽制備精鹽過程中,加入適量鹽酸的目的是除去溶液中含有的NaOH,Na2CO3(填物質的化學式).
(4)利用井鹽和合成氨生產的氨氣及二氧化碳生產純堿的“聯合制堿法”是由我國著名化學家侯德傍先生發明的,其氯化鈉的利用率高達96%.其原理流程如圖所示:

①氨極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為氨鹽水),氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳,其原因是氨鹽水顯堿性;
②寫出氯化銨溶液與熟石灰反應的化學方程式2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.保持氧氣化學性質的最小粒子是(  )
A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧離子

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同步練習冊答案
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