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3．如果沒有化學的發展，世界就不可能像今天這樣豐富多彩．下列事實與化學沒有密切關系的是（　　）

	A．	新材料的開發和利用		B．	“天宮二號”軌道的設定
	C．	環境污染的預防和治理		D．	食物、衣料和日常用品的豐盛

分析根據化學研究的內容是物質的組成，結構，性質，以及變化規律，進行分析解答本題．

解答解：根據化學是研究物質的組成，結構，性質，以及變化規律的科學，可知：選項A功能材料的制造，選項C環境污染的預防和治理，選項D衣料和日常用品的豐盛都與化學有關，而神舟飛船軌道的設定與物理研究有關．
故選B

點評本題考查學生根據化學研究物質的組成，結構，性質，以及變化規律進行分析解題的能力．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．維生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗能力．回答下列問題．
（1）維生素C含有3種元素；
（2）維生素C的相對分子質量為176；
（3）其中碳、氫、氧元素的質量比為9：1：12（填最簡比）；
（4）維生素C中氧元素的質量分數最大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現象描述錯誤的是（　　）

	A．	細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
	B．	氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
	C．	用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭又重新燃燒
	D．	木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是初中化學中常見的實驗，請根據如圖回答下列問題．

（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到水面上總容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的原因可能是紅磷的量不足（或裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾等）（答出其中一種原因）．
（2）硫在氧氣中燃燒的現象是在純的氧氣中發出明亮的藍紫火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，反應的文字表達式是硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，B實驗中集氣瓶內放入少量水的目的是吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止逸散到空氣中造成污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術利用氨氣和氮氧化物發生化學反應，降低污染物排放，反應的微觀示意圖如下：

（1）一個A分子是由4個原子構成的．
（2）反應物的化學式為NH₃、NO．
（3）上述反應中，一定發生改變的是B（填字母序號）．
A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關空氣的說法中錯誤的是（　　）

	A．	空氣是一種十分重要的天然資源
	B．	空氣是由多種氣體組成的化合物
	C．	空氣中各種成分的含量是相對穩定的
	D．	按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列符號：2N、N₂、H₂O、2CO、SO₂中，數字“2”的意義能用來表示分子個數的有（　　）

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

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