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金屬防銹既可以節約資源,又能美化環境.下列鋼鐵制品經過如下處理后,防銹效果最差的是(  )

A.經常在表面涂油的大型鋼制機

B.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼

C.擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農機具

D.經過“烤藍”,在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


隨著經濟的發展,能源與環境成為人們日益關注的問題。

(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分

                (填名稱)。

(2)化石燃料燃燒都會產生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發太陽能、核能

             (填1種即可)等新能源。

(3)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮氣體在催化劑的表面發生反應,產生兩種無毒的氣體,該反應的化學方程式為                              

(4)甲烷和水反應也可以制水煤氣,其反應的微觀示意圖如下所示:

 


① 該反應的化學方程式是                                 

② 下列對該反應的敘述正確的是     (填序號)。

      a.反應前后分子個數不變

      b.該反應中含氫元素的化合物有2種

      c.反應前后各元素的化合價均不變

      d.若有24 g的A完全參加反應,則生成D的質量為9 g

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科目:初中化學 來源: 題型:


兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良。右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:

(1)(2分)該口服液中的鋅屬于          (填:“單質”或“元素”或“原子”);

葡萄糖酸鋅的相對分子質量            

(2)(2分)葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為             

(3)(2分)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液    支,才能滿足身體的需要。

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


 在2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣地震后,在抗震救災期間,每天噴灑大量84消毒液的稀溶液,對遭受地震災難之后形成大片廢墟進行不斷消毒.84消毒液是由次氯酸鈉和表面活性劑混合配制的消毒劑,是一種無色或淡黃色液體,廣泛用于公共場所和家庭衛生消毒,由于84消毒劑有一定腐蝕性,將其稀釋成0.2%-0.5%,浸泡時間為10到30分鐘.

(1)配制60Kg質量分數為0.5%的次氯酸鈉消毒液,需要使用12%的84消毒液   ▲  kg.

(2)為了災區居民的身體健康,要確保地震大災之后無大疫,要求由政府防疫部門統一購置,讓一些常備醫用消毒劑走進每家每戶.請閱讀下列材料,并回答相關問題:

消毒劑

化學式

性質和用途

注意事項

過氧乙

酸溶液

CH3COOOH

過氧乙酸易揮發、易分解,其分解產物為醋酸和氧氣.過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物,包括病菌、細菌等


醋酸對皮膚有腐蝕作用

雙氧水

H2O2

過氧化氫溶液俗稱為雙氧水,是一種無色液體,容易分解,其分解產物為水和氧氣.雙氧水具有較強的消毒殺菌能力.

需低溫、避光保存

對地震中患有外傷的災民進行傷口消毒時,選用的合適消毒劑是       ▲     ,原因是           ▲               過氧酸分解生成的醋酸對皮.

五、地震給本地經濟和生存環境帶來某些嚴重后果,所有水源受到腐敗物質的污染,在短時間內不能直接使用.為了保障本地飲用水的安全,生活用水需要多次消毒.

①使用二氧化氯用于消毒殺菌,則二氧化氯的化學式為   ▲  

②如果使用漂白粉作為水源消毒劑,漂白粉主要成分為次氯酸鈣,其化學式為Ca(CIO)2.次氯酸鈣很不穩定,遇水就生成Ca(OH)2和HCIO.請寫出次氯酸鈣和水反應的化學方程式            ▲       

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于鐵的說法正確的是( )

A.鐵部分銹蝕后沒有回收價值

B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

C.鐵生銹,產生的鐵銹能阻止鐵繼續被銹蝕

D.鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質存在的條件下,發生復雜化學反應的過程

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬防銹既可以節約資源,又能美化環境。下列鋼鐵制品經過如下處理后,防銹效果最差的是(    )

A.經常在表面涂油的大型鋼制機械

B.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼

C.擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農機具

D.經過“烤藍”,在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬表面覆蓋保護膜是防銹措施之一,下列自行車的防銹措施中,不屬于覆蓋保護膜的是                                                                   (    )

A.保持潔凈與干燥     B.鏈條上油      C.輪圈鍍鉻       D.車架噴漆

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學的核心是研究,科學課程通過科學探究的方式,讓我們親歷科學活動,體現科學的發現過程和方法。下面是重慶一中初三某班學生探究鐵生銹實驗不斷完善優化的過程。

(1)優化實驗時將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質的干擾。

(2)優化實驗時增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的          (填化學式)有關,

請在方框內再補充一個實驗,探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關。      

下面事實能說明鐵生銹與空氣中另外一些成分無關的有          (填序號)。

①焊接金屬時稀有氣體可作保護劑     ②制作燈泡時氮氣可作填充劑   

③稀有氣體可作有色光源             ④氮氣可制氮肥

(3)實驗Ⅴ在軟塑料瓶中完成的,一周后可觀察到鐵釘生銹,              ,同時鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。

由此可知:鐵生銹實際是鐵與                    (填化學式)共同作用的結果。

(4)實驗Ⅵ還可用來完成                                     (填實驗名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實際應用中,利用中和反應原理的是    

①用氫氧化鈉溶液洗去石油產品中的殘余硫酸;②用稀硫酸除鐵銹;③用熟石灰改良酸

性土壤;④用碳酸氫鈉治療胃酸過多

A.①③          B.③④      C.①②④    D.①③④

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