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18.根據硝酸銨NH4NO3進行計算:
(1)硝酸銨的相對分子質量:80.
(2)硝酸銨中N、H、O元素的質量比:7:1:12.
(3)硝酸銨中氧元素的質量分數為:60%.
(4)240g硝酸銨中氮元素的質量為:84 g.

分析 (1)相對分子質量是化學式中各元素的相對原子質量與相應原子個數的乘積之和.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)化合物中某元素的質量分數是化學式中某元素的相對原子質量與相應原子個數的乘積與相對分子質量之比.
(4)根據化合物中元素質量的計算方法來分析.

解答 解:(1)硝酸銨的相對分子質量為14×2+1×4+16×3=80;故填:80;
(2)硝酸銨中的N、H、O質量比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.故填:7:1:12;
(3)硝酸銨中氧元素的質量分數為$\frac{16×3}{80}×100%$=60%;故填:60%;
(4)240g硝酸銨中氮元素的質量為240g×$\frac{14×2}{80}×100%$=84g;故填:84.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是實驗室制取氣體的裝置.

①儀器X的名稱是酒精燈.
②寫一個A裝置制取O2的文字表達式氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣.
③B和C裝置均可制取O2,C裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止.若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發生,請簡述使C裝置中反應停止的原理當用彈簧夾夾住膠皮管時,產生的氣體使試管內的壓強增大,液體被壓回長頸漏斗中,與固體反應物脫離,反應便會停止.
④若用D裝置采取排水法收集O2,請簡述操作步驟首先將瓶內裝滿水,再通入氣體;若用D裝置采取排空氣法收集O2,從a(a或者b)端進.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某反應的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關信息不正確的是(  )
A.該化學反應屬于分解反應B.化學反應前后原子的數目沒有增減
C.原子是化學變化中的最小粒子D.分子間存在一定的間隙

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據題意回答下列問題.
(1)氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料,工業制Si3N4的化學方程式是:aSi+bN2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$Si3N4,則a=3;b=2.
(2)三硝酸甘油酯[C3H5(ONO23]是一種炸藥,撞擊后會發生爆炸,其反應的化學方程式為:4C3H5(ONO23═wN2↑+xCO2↑+yH2O↑+zO2↑則x、y之和為22.
(3)徑賽發令槍所使用的“火藥”通常是氯酸鉀(KClO3)和紅磷,發令時兩種物質發生反應產生大量白煙.該反應如下,請你進行配平:5KClO3+6P═5KCl+3P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,應選擇上述裝置中的A(填字母)和 E進行組裝.當氣泡從集氣瓶口處向外逸出 時,證明氧氣已經收集滿.請你寫出該方法制取氧氣的符號表達式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如果用F裝置代替E來收集氧氣,應該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從b(填“a”或“b”)導管通入.
(3)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,發生裝置中還缺少一種實驗用品是棉花團,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管.請你寫出該方法制取氧氣的符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室選用裝置B和裝置D(填字母)可以制取二氧化碳,寫出實驗室制取該氣體的符號表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.如果用F裝置來收集氣體二氧化碳,氣體應該從a(填“a”或“b”)導管通入,驗證該氣體已經收集滿的方法為將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.陌生實驗拓展邏輯思維
(1)實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有難溶于水的性質.圖1裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.若瓶內裝滿空氣收集氣體時,制得的氣體從b端進入,該氣體是B(填字母).
A.O2                            B.H2

(2)氨氣是無色有刺激性氣味,極易溶于水(1體積水溶解700體積氨氣)的氣體.
①如圖2所示,能反映出氨氣的物理性質是密度比空氣小
②如圖3所示,將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住,倒扣到水中松開拇指,不斷搖晃試管,現象是試管中充滿水
③濃氨水和濃鹽酸能在常溫下生成氯化銨,所涉及反應類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.諾貝爾化學獎獲得者化學教授喬治.歐拉研究出從空氣中捕獲二氧化碳,用氫分子在催化劑和一定溫度下將其直接轉化為甲醇(CH3OH)燃料的方法,轉化率高達79%,同時生成一種常見液體.該研究既可去除大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.
請寫出制取甲醇的化學方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{一定溫度}$CH3OH+H2O,反應前后碳元素的化合價變化為+4價變為-2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.保護環境,就是關愛自己.對于生產、生活中的下列做法,你認為正確的是(  )
A.廢舊電池隨意丟棄
B.大量施用農藥、化肥、增加農作物產量
C.廢鋼鐵回爐冶煉成鋼
D.加高煙囪,減少二氧化硫排放

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.寫下列符號或符號表示的意義:
(1)一個氯原子Cl;(2)3Mg2+3個鎂離子(3)空氣中含量最多的氣體的元素N;
(4)三個鋁離子3Al3+;(5)5H5個氫原子;(6)地殼中含量最多的元素O.

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同步練習冊答案
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