分析 (1)綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣;
(2)通過化學方程式求某一反應物或生成物的化學式,理論依據是質量守恒定律,即化學反應前后,原子的種類和個數保持不變.
(3)減緩大氣中的二氧化碳含量的增加,從兩個方面考慮:①減少二氧化碳的排放,②吸收二氧化碳.
解答 解;(1)植物光合作用能消耗二氧化碳,釋放氧氣;
(2)根據質量守恒定律,反應物中總共有2個碳原子,4個氧原子和12個氫原子,而生成物中只有8個氫原子和4個原子,還差2個碳原子和4個氫原子,因此X的化學式為C2H4.故答案為:C2H4;
(3)A、更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等新能源,減少使用化石燃料,也就減緩了二氧化碳的使用;
B、由于現在新能源并沒有廣泛使用,很多方面還需要使用化石燃料,所以禁止使用化石燃料是不可取的;
C、大量植樹造林植物的光合作用旺盛,光合作用能消耗大量的二氧化碳,所以導致二氧化碳含量減少.
答案:
(1)光合;
(2)C2H4;
(3)A、C.
點評 本題是一個與環境保護相關的題型.此類題型是中考的熱門考點.溫室效應的主要氣體是二氧化碳,了解二氧化碳的相關性質以及對環境的影響是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒時生成大量白煙 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒發出明亮的黃色火焰 | |
C. | 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射 | |
D. | 燃著的火柴放在集滿CO2的瓶內,火焰熄滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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