Question

根據如下材料，回答問題：
材料1：法國科學家利用特種顯微儀器，讓一個分子作出了各種動作．這一成果使人類能精確控制單個分子的運動，進而開發出分子機器人．
材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運輸車”，這種分子裝載藥物后，被引導到疾病靶點釋放藥物，對疾病進行高效治療．
（1）材料1和材料2研究的粒子是

分子

；構成物質的粒子還有

原子和離子

；
（2）分析上述材料，談談你對“分子總是在不斷運動”的新以識：

隨著研究的深入，人們可控制分子使其定向運動

．
（3）化學的學習把我們帶入了物質的微觀世界，假如你是水分子中的一個氫原子，請你描述你在水中看到的微觀世界（答兩點即可）
①

水分子間有空隙

；
②

我在水分子之間穿行，不斷運動的水分子有時可以撞到我

．

Answer 1

分析：根據微粒的特點進行分析，構成物質的基本微粒有分子、原子和離子，根據材料1和材料2，科學已經發展到人類能夠控制分子的定向運動，根據水分子的微觀構成和水分子的性質想象在水中看到的微觀世界．

解答：解：（1）根據題意：材料1和材料2研究的粒子是分子，構成物質的基本微粒有三種，除分子外還有原子和離子．故答案為：分子；原子；離子．
（2）根據分子的基本性質，分子總是在不斷運動的；而根據題意：人類能精確控制單個分子的運動；分子裝載藥物后，被引導到疾病靶點釋放藥；說明了人類已經能夠控制分子的定向運動．故答案為：隨著研究的深入，人也可以控制分子的定向移動．
（3）本題只要想象符合現在對分子、原子性質和結構認識的兩條均可，如水分子很小，水分子之間有一定的間隔，水分子在不斷的運動，我在水分子之間穿行，不斷運動的水分子有時可以撞到我．故答案為：水分子間有空隙；水分子在不斷地運動；水分子有時會互相碰撞；我在水分子之間穿行，不斷運動的水分子有時可以撞到我等．

點評：本題難度不是很大，主要考查了構成物質的基本微粒及性質，理解新信息、對物質的微觀構成和微粒的特征方面進行大膽想象是正確解答本題的關鍵．