分析 有A、B、C、D、E、F六種物質,常溫下A是無色液體,B是黑色固體,其余四種物質都是無色氣體,A$\stackrel{通電}{→}$D↑+F↑,結合水通電分解生成氫氣和氧氣,則A為水,DF為氫氣和氧氣中的一種;B+D$\stackrel{點燃}{→}$E,E+B$\stackrel{高溫}{→}$C,C+D$\stackrel{點燃}{→}$E,結合碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,則B為碳,D為氧氣,F為氫氣,E為二氧化碳,C為一氧化碳;據此進行分析解答.
解答 解:有A、B、C、D、E、F六種物質,常溫下A是無色液體,B是黑色固體,其余四種物質都是無色氣體,A$\stackrel{通電}{→}$D↑+F↑,由水通電分解生成氫氣和氧氣,則A為水,DF為氫氣和氧氣中的一種;B+D$\stackrel{點燃}{→}$E,E+B$\stackrel{高溫}{→}$C,C+D$\stackrel{點燃}{→}$E,由碳是一種黑色固體,充分燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,則B為碳,D為氧氣,F為氫氣,E為二氧化碳,C為一氧化碳;據此進行分析解答.
BCF的化學式分別是C、CO、H2.
B和D反應,即碳與氧氣反應生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
E和B反應,即二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,反應的化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故答案為:C;CO;H2;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯發霉(物理變化) | B. | 玻璃窗破裂(化學變化) | ||
C. | 用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) | D. | 水加熱后變為水蒸氣(化學變化) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
點燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現象浮于水面,難溶于水 |
燃著時 | ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度最高. ②干冷的燒杯內壁出現水珠現象,澄清的石灰水變渾濁. ![]() |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液盛放在鐵桶里 | |
B. | 用鹽酸除去鋁粉中的鐵粉 | |
C. | 將裸露的鐵管埋在潮濕的土里 | |
D. | 將鋅鍍在鐵的表面,以保護鐵不受腐蝕 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com