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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?北京二模）化學小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產生興趣，設計實驗進行探究．
【提出問題】摩擦劑中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成．
②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解，遇到稀硫酸時無氣體生成．
③氫氧化鋁[Al（OH）₃]和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉[NaAlO₂]和水，該反應的化學方程式為

Al（OH）₃+NaOH═NaAlO₂+2H₂O

．偏鋁酸鈉和稀硫酸反應生成氫氧化鋁，氫氧化鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁．
相關物質的溶解性表

物質	Al（OH）₃	NaAlO₂	Al₂（SO₄）₃
溶解性	不溶	溶	溶

④Ba（OH）₂+CO₂═BaCO₃↓+H₂O
【猜想與實驗】
實驗I：驗證中摩擦劑中含有氫氧化鋁．
同學們先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時間，取上層清液，再滴加稀硫酸至過量，此實驗過程中觀察到的現象為

牙膏樣品中部分固體溶解，向上層清液中滴加稀硫酸時先有固體產生，后固體溶解

，根據該現象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁．
實驗II：驗證摩擦劑中含有碳酸鈣，并測定其含量．同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置．

（1）實驗步驟：
①如圖所示連接好裝置，并

檢驗裝置的氣密性

；
②準確稱取牙膏樣品的質量8.00g，并在各儀器中加入相應試劑；
③打開彈簧夾甲，緩緩通入空氣，然后接上C和D；
④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應，同時再次持續緩緩通入空氣；
⑤待B中不再產生氣體后停止滴加稀硫酸；
⑥將C中沉淀過濾、洗滌、干燥，得BaCO₃固體．
（2）數據處理：
實驗中準確稱取8.00g樣品三份，進行三次測定，測得BaCO₃平均質量為3.94g．則牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數為

25%

．
【實驗反思】
（1）A中放NaOH溶液的作用是

吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾測定結果

．
（2）實驗過程中需持續緩緩通入空氣．其作用除了可攪拌B、C中的反應物外，還有

使樣品與稀鹽酸反應生成的二氧化碳都吹入C中，全部與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇

．
（3）有同學認為不必測定裝置C中生成BaCO₃質量，只要測定裝置C在吸收CO₂前后質量差，一樣可以準確測定碳酸鈣質量分數．請說明是否可以及理由

不可以；這樣測得的結果會偏大，因為B中的水蒸氣、HCl氣體會進入裝置C中，測得的二氧化碳的質量偏大，通過計算得到的碳酸鈣的質量分數會偏大

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

(B分)同學們在老師帶領下來到湖邊野炊。請你用所學的化學知識解釋有關問題。
(1)燒火時，小明同學將木柴架空一些，這是為了_____________；做飯結束時，為了防止發生火災，可以往柴火灰燼上________(任寫一條)。
(2)湖水屬于________(填“混合物”或“純凈物”)；檢驗湖水是硬水還是軟水，可以向水樣中加________。
(3)小周同學認為，壘灶使用的石灰巖(主要成分碳酸鈣)在燒火做飯時極可能發生化學反應，該反應的化學方程式是________，反應的基本類型屬于________反應。
(4)野炊結束，小吳同學使用洗滌劑清除餐具上的油膩，這是利用________________作用。

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省徐州市九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題

(B分)同學們在老師帶領下來到湖邊野炊。請你用所學的化學知識解釋有關問題。
(1)燒火時，小明同學將木柴架空一些，這是為了_____________；做飯結束時，為了防止發生火災，可以往柴火灰燼上________(任寫一條)。
(2)湖水屬于________(填“混合物”或“純凈物”)；檢驗湖水是硬水還是軟水，可以向水樣中加________。
(3)小周同學認為，壘灶使用的石灰巖(主要成分碳酸鈣)在燒火做飯時極可能發生化學反應，該反應的化學方程式是________，反應的基本類型屬于________反應。
(4)野炊結束，小吳同學使用洗滌劑清除餐具上的油膩，這是利用________________作用。

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科目：初中化學 來源：2012屆江蘇省徐州市九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題

(B分)同學們在老師帶領下來到湖邊野炊。請你用所學的化學知識解釋有關問題。

(1)燒火時，小明同學將木柴架空一些，這是為了_____________；做飯結束時，為了防止發生火災，可以往柴火灰燼上________(任寫一條)。

(2)湖水屬于________(填“混合物”或“純凈物”)；檢驗湖水是硬水還是軟水，可以向水樣中加________。

(3)小周同學認為，壘灶使用的石灰巖(主要成分碳酸鈣)在燒火做飯時極可能發生化學反應，該反應的化學方程式是________，反應的基本類型屬于________反應。

(4)野炊結束，小吳同學使用洗滌劑清除餐具上的油膩，這是利用________________作用。

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