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4.下列反應屬于中和反應的是(  )
A.2HCl+CuO═CuCl2+H2OB.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.2HCl+Cu (OH)2═CuCl2+2H2OD.CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,反應物是酸和堿,生成物是鹽和水,據此進行分析判斷.

解答 解:A、CuO+2HC1=CuC12+H2O,該反應的反應物是金屬氧化物和酸,不是酸與堿生成鹽和水的反應,不屬于中和反應,故選項錯誤.
B、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,該反應的反應物是非金屬氧化物和堿,不是酸與堿生成鹽和水的反應,不屬于中和反應,故選項錯誤.
C、2HCl+Cu (OH)2═CuCl2+2H2O,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故選項正確.
D、CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應的反應物均為氧化物,不屬于中和反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握中和反應的特征(反應物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖1是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.請看圖回答.
①20℃時,甲乙丙三種物質的溶解度由大到小的順序乙>甲>丙
②圖中A點表示的意義是40℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,都為36g.
③在室溫時,將分別盛有甲、丙飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據甲、丙兩物質的溶解度曲線,判斷圖2試管內所示現象正確的是AD(填字母序號),該現象被叫做結晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室有氧化銅和鋅的混合粉末,為提煉其中的銅,取兩份等質量的樣品,分別按圖1 和圖2 兩個方案進行實驗:
方案一:

(1)寫出步驟 I 中反應的化學方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,該反應的反應類型為置換反應.
(2)步驟 II 中加入的溶液 F 可能是硫酸銅或稀硫酸. 
方案二:

(3)步驟Ⅳ操作的名稱是過濾.
(4)步驟 III 中反應的化學方程式Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4,H2SO4+CuO=CuSO4+H2O.
(5)上述實驗體現了鋅的活動性比銅強.
(6)兩個方案你認為哪個更簡易,并說明理由方案二,不需要加熱,操作比較簡單,安全.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.A元素的原子結構示意圖為:.A原子在化學反應中容易失去電子變成陽離子;B元素的離子結構示意圖為:,該離子帶1個單位負電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如表所示實驗中不能達到實驗目的是(  )
A.
驗證可燃物燃燒的條件
B.
鑒別兩種化肥:NH4Cl和KNO3
C.
證明CO2與NaOH反應
D.
探究呼出氣體和空氣中氧氣的含量不同

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.A-F是初中化學常見的六種物質,其中B常溫下是一種常見的氣體,E是世界年產量最大的金屬,F是一種紅色單質.物質間的轉化關系如圖(圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去).請回答:
(1)物質E是Fe;
(2)轉化③?的化學方程式可能是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4等;
(3)若A、D是單質,請寫出反應④的化學反應現象為劇烈燃燒,火星四射,產生將大量的熱,生成一種黑色固體;
(4)若A是氣體,C是常見的建筑材料,D物質類別屬于酸.(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器不能用作反應容器的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.為了測定黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數,取黃銅樣品20g加入大燒杯中,把200g稀鹽酸分四次加入,實驗所得數據如下表:
實驗次數第1次第2次第3次第4次
加入稀鹽酸質量/g50505050
剩余固體的質量/g16.7513.5m10.25
分析表中數據,完成下列問題:
(1)表中m=10.25;
(2)反應總共產生氣體的質量為多少克?(寫出計算過程)
(3)求恰好完全反應時溶液中的溶質質量分數為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某小組同學利用混有少量CO2的 CO 氣體進行還原氧化銅實驗并驗證有關氣體的性質(裝置氣密性良好):

①實驗開始時,先通氣體(選填“通氣體”或“加熱”),目的是排盡裝置中的空氣,防止加熱發生爆炸.
B 中的現象是黑色粉末逐漸變紅,反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
②小紅同學認為 C 中氣體是CO2、CO、H2O,但上述 A:E 裝置不能驗證小紅同學的觀點,裝置正確的連接是 A→B→D→C→E.
③小蘭同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前先斷開 B 和 C 的連接,小明同學認為不需要,理
由是在停止加熱前一直在通氣體,不能導致溶液倒吸.
④實驗后小高同學又指出:上圖裝置的尾氣處理 E 也可以用 F 裝置代替,F 裝置的作用是貯存CO 氣體.

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