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16.對如圖結構示意圖所表示的微粒認識不正確的是(  )
A.②⑤⑥屬于原子B.①④屬于陽離子
C.①③④屬于稀有氣體元素D.④⑤屬于同一種元素

分析 A、根據當質子數=核外電子數,為原子,進行分析判斷.
B、根據當質子數>核外電子數,為陽離子,進行粉判斷.
C、若原子的最外層電子數為8,則為稀有氣體元素,屬于相對穩定結構.
D、元素是質子數(即核電荷數)相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質子數相同.

解答 解:A、當質子數=核外電子數,為原子,②⑤⑥均質子數=核外電子數,均為原子,故選項說法正確.
B、當質子數>核外電子數,為陽離子,①④均質子數>核外電子數,均為陽離子,故選項說法正確.
C、①④為陽離子,③為陰離子,均不屬于稀有氣體元素;故選項說法錯誤.
D、④⑤的核內質子數均為12,屬于同一種元素,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖實驗操作或說法中,不正確的是(  )
A.
可用于分離二氧化錳和水
B.
說明該裝置氣密性良好
C.
可用于做反應容器
D.
滴管用畢即插回

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用符號表示:
(1)兩個亞鐵離子2Fe2+(2)3個硫酸分子3H2SO4
(3)加碘食鹽的主要成分NaCl(4)n個氧原子nO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營養都與人體健康息息相關.
(1)潔凈的飲用水經過了凈化,在凈化水過程中常用活性炭吸附色素和異味.
(2)均衡的營養需要合理膳食.食品中的有機營養素有糖類、脂肪、蛋白質、維生素,食用水果蔬菜為人體補充的主要營養素是維生素
(3)酸性土壤不利于作物生長,常用Ca(OH)2中和酸性土壤(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)根據表1提供的信息,填寫有關含碳物質的對應特性.
物質用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應特征①硬度大②導電性③吸附性
(2)液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災,下列說法正確的有AB(填標號).
A.液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議大力植樹造林.
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(5)天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.化學與生活有著密切的聯系,下列說法錯誤的是(  )
A.鐵制品涂油、刷漆可以防銹,因為隔絕了氧氣和水分
B.用洗潔精清洗餐具上的油污,因為洗潔精能溶解油污
C.食用補鐵醬油補充鐵元素,可預防缺鐵性貧血
D.用活性炭除去冰箱中的異味,利用了活性炭的吸附性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.請用化學方程式表示下列有關反應的原理.
(1)寫出一個在實驗室中制取氣體的化學方程式.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進行技術創新. 
(1)近日,美國科學家發明了一種“發電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉化為電能,供家庭用電需求.整個過程中都發生了哪些形式的能量轉化?太陽能→化學能→電能.
(2)我國積極改進風電技術,擴大風電使用,并配套大型儲能設備--“全釩液流”儲能電池,以保證穩定供電.①與煤炭火力發電相比,風力發電的優點是風能是可再生能源.
②“全釩液流”儲能電池在充電時,電池中的VO2+會變成VO2+,這個過程中釩元素(V)的化合價升高(填“升高”或“降低”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學反應屬于復分解反應的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D.BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

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