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1.我們穿的衣服通常是用纖維織成的,有的是棉、毛等天然纖維,有的是滌綸、腈綸和錦綸等合成纖維的.根據你的生活經驗,請分別總結出天然纖維、合成纖維在性能上的優缺點.
(1)天然纖維:優點:透氣性好、吸濕性好等;缺點:彈性差、耐磨、抗腐蝕差等.
(2)合成纖維:優點:彈性好、耐磨、抗腐蝕等;缺點:透氣性差、吸濕性差等.

分析 根據天然纖維、合成纖維優良性能以及缺點進行解答.

解答 解:(1)天然纖維透氣性好,吸濕性好,而彈性、耐磨、抗腐蝕差;故填:透氣性好;彈性差;耐磨、抗腐蝕差;
(2)合成纖維具有彈性好、耐磨、抗腐蝕等優點,但透氣性差,吸濕性差.故填:彈性好;耐磨、抗腐蝕;透氣性差;吸濕性差.

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.化學實驗室里,老師給同學們準備了如圖所示實驗裝置:

(1)小明同學用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣,他應寫出的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在這個反應中二氧化錳的作用是催化作用,選擇的發生裝置是B (填序號),能用D收集的原因是氧氣的密度比空氣大.
(2)甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小的氣體.小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,小玲應選擇制取甲烷的發生和收集裝置是AC或AE (填序號).若用如圖F所示裝置收集甲烷,甲烷應從B 端進入(填“A”或“B”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.啤酒(或可樂、雪碧等)是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質.請你設計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒(或可樂、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:把啤酒中產生氣體通入石灰水中;
方法二:把啤酒中產生氣體通入滴有石蕊的水中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.日常生活中的下列物質中,屬于易燃、易爆物的是(  )
①汽油、②純凈水、③液化石油氣、④食鹽、⑤面粉、⑥香蕉水.
A.①②③B.④⑤⑥C.②④⑤D.①③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某鎮有座硫酸廠,設備簡陋,技術陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和H2SO4含的酸性廢水.當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮環境造成極大破壞.
(1)分析該鎮下酸雨的原因:硫酸廠和居民燃燒煤排放的氣體中含SO2氣體,經過復雜的變化,溶于水形成酸雨.
(2)舉例說明酸雨對環境造成的危害:腐蝕建筑,破壞森林等(至少兩點).
(3)該鎮某中學環保小組提出了治理酸雨的措施,你認為不妥的是A(選填字母).
A.將硫酸廠搬離該鎮                                     B.建議環保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放   D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(4)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理中生成硫酸鈣和水.寫出發生反應的化學方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(5)目前全世界的燃煤工廠和發電廠都普遍應用濕凈化器對煤燃燒后產生的煙氣脫硫,主要反應原理為:
SO2+CaCO3+2H2O+$\frac{1}{2}$O2═CO2+CaSO4•2H2O (石膏),某廠現有125 t含CaCO3 80%的石灰石,若運用上述反應原理吸收 SO2 氣體,則最多可以吸收 SO2 氣體64t.(雜質不參加反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.歸納總結是學習的重要方法,小茗同學在學習了酸的化學性質知識后,結合酸的性質與變化總結出如圖.(圖中“-”兩端的物質能夠反應)分析回答:
(1)區分食鹽水和稀鹽酸,可選用的酸堿指示劑是石蕊試液.
(2)要制取氯化銅,可以選用鹽酸與氧化銅反應.
(3)實驗室制取二氧化碳的反應原理,就是利用了酸能與某些鹽反應的性質.
(4)不能用過量的鹽酸除鐵銹,原因可用化學方程式表示為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學用語表示:
(1)兩個氧原子2O             
(2)兩個氧分子2O2
(3)兩個鎂離子2Mg2+             
(4)兩個氫氧根離子2OH-
(5)二氧化硫中硫的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}{O}_{2}$
(6)空氣中體積分數最大的氣體N2
(7)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.物質都是由微粒構成的,下列物質不是由分子構成的是(  )
A.二氧化碳B.氦氣C.D.液態氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.在化學王國里,數字被賦予了豐富的內涵.對下列化學用語中數字“2”的表示意義,把對應的序號填在橫線上.①2OH-②2NH3③SO2④Mg2+
A.表示離子個數的是①,
B.表示離子所帶電荷數的是④,
C.表示分子中原子個數的是③,
D.表示分子個數的是②.

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