下列說法正確的是 ( )
A．水是由氫分子和
氧分子構成的 B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的 D．水中含有兩個氫原子和一個氧原子
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．
請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是 ．
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是 （填序號）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 ，所選用的發生裝置是 （填序號），收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是 （填序號）．
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是 ，基本反應類型為 ． 應選用的發生裝置是 ．
（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
葡萄糖是人體內最重要的供能物質，其化學式為C6H12O6 ，下列有關葡萄糖的敘述正確的是 （ ）
A. 葡萄糖屬于氧化物
B. 葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1
C. 葡萄糖中碳元素的質量分數為40％
D. 葡萄糖的相對分子質量為200
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科目：初中化學 來源： 題型：
用化學式簡要表示下面的反應，并在括號里指出基本反應類型（化合反應或分解反應）：
（1）磷在空氣中燃燒： （ ）
（2）硫在空氣中燃燒： （ ）
（3）鐵絲在氧氣中燃燒： （ ）
（4）過氧化氫與二氧化錳混合： （ ）
（5）加熱高錳酸鉀： （ 
）
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年，我省蘭州市城區環境空氣質量優良天數達到299天，優良率達到了81.92%，歷史性地退出了全國空氣質量十大污染城市行列�，F行空氣質量日報中，未計入空氣污染指數項目的是（ �。�
A．S02 B．N02 C．C02 D．可吸入顆粒
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱： ．
（2）甲同學從如圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的化學方程式為 ．在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
（3）常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．則實驗室制取氨氣時，應該從如圖中選擇的發生裝置是 ，收集裝置是 ．
（4）乙同學稱取一定質量的KmnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，反應的化學方程式為 ．實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量．針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
做出上述猜想的依據是 ．
【實驗驗證】同學們分為兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2于試管中，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變．則猜想 錯誤．
第二組同學取K2MnO4于試管中，在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法卻得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是 ．
【拓展延伸】實驗發現，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，KMnO4 （填“是”或“不是”）KClO3分解的催化劑，KMnO4在KClO3分解中所起的作用是： ．
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中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個原子，也能表示由該元素組成的單質的是( )