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12.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)小剛利用如圖1所示的裝置探究水的組成,通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,通過該實驗可以得到的結論是水是由氫、氧兩種元素組成的;
(2)湖北水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,其中小卵石、石英石和膨松棉的作用是過濾,活性炭起的主要作用是吸附作用.

分析 (1)根據電解水實驗的現象和結論分析回答;
(2)根據硬水、軟水的鑒別、硬水的軟化,活性炭的吸附性分析回答;

解答 解:(1)由電解水的裝置可知.通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為電源的正極產生的氣體較少為氧氣,正極和負極產生的氣體的體積比為1:2.通過該實驗可以得到的結論是:水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;小卵石、石英石和膨松棉的作用是過濾;由于活性炭有吸水性,在簡易凈水器中,活性炭的主要作用是吸附.
答案:
(1)氧氣;水是由氫、氧兩種元素組成的;
(2)肥皂水;煮沸;過濾;吸附作用.

點評 本題的難度不大,了解電解水實驗的現象、結論及各種“水”的組成即可分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗課上,為檢驗鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組展開如下探究:
【查閱資料】氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應,生成Mg(OH)2和NH3
【實驗步驟】

①將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖1);
②待鐘罩內水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內液面相平;
③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖2);
④待鐘罩內水面不再變化時,觀察鐘罩內壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中.
【分析】
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內燃燒的目的是除去鐘罩內空氣中的氧氣,以便鎂條在氮氣中燃燒;反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)步驟②中加水的目的是使鐘罩內外氣壓一致,防止空氣進入鐘罩,影響后續(步驟③)實驗,造成偏差;
(3)步驟③中鎂條繞城螺旋狀的目的是增大接觸面積、積聚熱量;鎂條劇烈燃燒,反應的化學方程式為3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2
(4)步驟④中鐘罩內壁及表面皿中出現淡黃色固體.加入水中,產生白色渾濁及能使濕潤紅色石蕊試紙變藍色的氣體,反應的化學方程式為Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
【結論】鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2
(5)請你判斷:2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒,所得固體質量可能為CD;
[相對分子質量--Mr(MgO):40、Mr(Mg3N2):100]
A.3.33g       B.4.00g       C.3.93g       D.3.96g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)用化學符號表示:
1個鈉原子Na;2個氫分子2H2;氖氣Ne;3個亞鐵離子3Fe2+;氧化鎂中氧顯-2價Mg$\stackrel{-2}{O}$;碳酸鈉Na2CO3
(2)寫出下列符號中“2”的意義.
①2N氮原子的個數是2;
②Ca2+一個鈣離子帶的正電荷為2個;
③P2O5每個五氧化二磷分子中的磷原子個數是2;
④2Al3+鋁離子的個數為2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于水的說法不正確的是(  )
A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康
C.水變成水蒸氣,水分子之間的間隙變大
D.冰水混合物是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是汽車尾氣催化轉換器將尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯誤的是(  )
A.反應前后分子的種類發生了改變
B.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
C.生成物全部是化合物
D.反應前后原子的種婁沒有發生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.“新蓋中蓋”高鈣片的標簽如右,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣(CaCO3)含有鈣元素.請仔細閱讀后回答下列問題:(其中①②③題要寫計算過程)
①CaCO3的相對分子質量;
②CaCO3中鈣、碳、氧元素的質量比;
③CaCO3鈣元素的質量分數;
④求此鈣片中碳酸鈣的質量分數50%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請將下列物質按要求填空:①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥氮氣 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨二氧化錳(填序號).其中屬于混合物的是①⑦;  屬于化合物的是②⑤⑧⑨;屬于單質的是③④⑥; 能使帶火星木條復燃的氣體③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用數字和化學符號填空:
(1)氯原子Cl;
(2)2個鈉離子2Na+
(3)氯化亞鐵中的陽離子Fe2+
(4)硫酸根離子SO42-
(5)保持水的化學性質的最小粒子H2O;
(6)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.區別下列各組物質的方法正確的是(  )
選項區別的物質區別的方法
A蒸餾水和自來水觀察是否澄清透明
B二氧化碳和氮氣將燃著的木條伸入集氣瓶,觀察木條燃燒情況
C氫氣和氧氣分別聞兩種氣體的氣味
D水和過氧化氫溶液加少量二氧化錳,觀察是否有氣泡產生
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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