將面粉、味精、食鹽、酒精分別放入水中，不能形成溶液的是
A．面粉 B．味精 C．食鹽 D．酒精
科目：初中化學 來源：2013-2014內蒙古海拉爾區九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“化學與生活”的認識不正確的是
A．用含小蘇打的發酵粉焙制糕點
B．回收處理廢舊電池既可節約金屬資源又可減少環境污染
C．用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
D．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區中考三模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
一個12C原子的質量為1.993×10-26kg，一個氧原子的質量為2.657×10-26kg，則氧原子的相對原子質量是
A．12×2.657×10-26／1.993×10-26 B．12×1.993×10-26／2.657×10-26
C．2.657×10-26／1.993×10-26 D．2.657×10-26／12×1.993×10-26
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市黃浦區中考三模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
自動滅火陶瓷磚在發生火災時磚會裂開，噴出氦氣和二氧化碳，從而撲滅火焰。此磚的滅火原理是
A．清除可燃物 B．燃燒物與氧氣隔絕
C．降低燃燒物的著火點 D．使燃燒物的溫度降到著火點以下
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區中考二模化學試卷（解析版） 題型：探究題
某同學用如下實驗裝置探究CO2與NaOH溶液能否反應。錐形瓶中的溶液為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）。
【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳
①A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），證明氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應的現象是（17）。
②請判斷V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。
③如果不用B裝置，實驗后向錐形瓶A中的溶液中加入（19），如出現（20），該現象也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應。
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
常溫下，有反應:M+N→鹽+水，其中M、N的類別不可能是
A．酸、堿 B．單質、氧化物 C．氧化物、酸 D．氧化物、堿
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閔行區中考三模化學試卷（解析版） 題型：探究題
探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知：試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和質量分數均相等。
① 該實驗的目的是 ⑻ 、 ⑼ 。
兩支長頸漏斗中產生的現象的不同之處是
⑽ 。
② 若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產生的H2 比乙裝置中產生的H2質量 ⑾ （填“多”、“少”或“一樣多”）。
探究活動二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質量分數，現有如下A、B兩組實驗方案。
A：稱取一定質量的樣品，加入足量的稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量。
B：稱取一定質量的樣品，加入一定量的硫酸銅溶液，攪拌、 過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量。
③ 兩種方案，你認為不能達到目的是 ⑿ （填“A”或“B”），理由是 ⒀ 。
④ 在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導致測定的鐵的質量分數 ⒁ （填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市虹口區下學期期中考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題
美國科學家米勒模擬原始大氣的成分將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸汽混合，放入真空的玻璃儀器中進行實驗。一個星期后，發現儀器中有數種氨基酸生成。該實驗能得出的結論是
A．一定發生了化學變化 B．沒有發生化學變化
C．無法判斷是否發生了化學變化 D．一定沒有發生物理變化
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