分析 (1)根據木碳燃燒的現象、反應的實質以及促進可燃物燃燒的方法來分析;
(2)根據化學反應的原理以及基本反應類型的判斷方法來分析;
(3)根據分子的性質、水體污染的原因以及凈化水的方法來分析.
解答 解:(1)炭火熊熊燃燒,映紅了整個天地這說明炭燃燒發光、放熱;該反應是碳原子與氧分子在點燃的條件下反應生成二氧化碳分子;為使炭充分燃燒,可以用鼓風機鼓入大量的空氣;故填:爐中的炭火熊熊燃燒,映紅了整個天地;碳原子與氧分子在點燃的條件下反應生成二氧化碳分子;鼓入大量的空氣;
(2)在高溫的條件下,碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,該反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物,屬于置換反應;故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;置換反應;
(3)A.分子在不停的運動,故錯誤;
B.溫度改變,分子間隔也會隨之改變,故正確;
C.農藥和化肥的過量使用會導致水體的污染,故正確;
D.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但不能除去水中的所有雜質,故錯誤.
故選BC.
點評 本題考查了的知識點較多,掌握物質的燃燒現象、化學反應的實質、化學方程式的書寫方法、基本反應類型的判斷、水的知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、OH-、SO42- | B. | H+、K+、HCO3- | C. | Ca2+、H+、NO3- | D. | K+、NH4+、OH-、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 建筑垃圾不及時清運 | B. | 嚴格控制建筑工地裸土面積 | ||
C. | 運送建筑材料的車輛及時沖洗 | D. | 突擊檢查夜間渣土車拋灑滴漏 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量氫氧化鈉固體時,應將其放在燒杯中稱量 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌 | |
C. | 做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度 | |
D. | 向試管中滴加液體時,將膠頭滴管伸入試管內 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿式碳酸銅由五種元素組成 | |
B. | 產物中氧化銅與X的物質的量之比為1:1 | |
C. | 三種生成物均屬于氧化物 | |
D. | 反應前后固體中銅元素的質量分數不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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