【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（ ）
A.原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分
B.CO2中氧元素的化合價為﹣2價，所以O2中氧元素的化合價也為﹣2
C.Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數均為8，由此得出離子的最外層電子數均為8
D.同溫下加熱分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變化學反應速率
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體健康與化學物質和元素的含量有密切聯系。下列有關說法正確的是
A.綠色食品是指不含任何化學物質的食品
B.長期飲用純凈水對人體健康有益
C.人體缺鐵會引起貧血，因此應補充鐵粉
D.葡萄糖能為人體提供能量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生活、生產以及人體健康密切相關。下列有關說法正確的是
A.湘江水經過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水
B.鈣、鐵都是人體所需的微量元素
C.可用甲醛的水溶液來泡制海產品并出售
D.可用灼燒的方法來區分羊毛和滌綸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】許多物質燃燒都伴隨發光放熱的現象，王剛同學認為有發光放熱現象的變化不定是化學變化，王剛和小組的同學對此展開了探究：
（1）（知識回顧）化學變化的本質是________。
（2）（提出問題）有發光放熱現象的變化都是化學變化嗎?
（猜想與假設）猜想1、都是化學變化；猜想2：不一定都是化學變化
（實驗與分析）同學們設計了下列實驗來驗證自己的猜想：
將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：燒杯內壁出現________：手摸燒杯壁有________。
（3）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到________。
蠟燭燃燒產生的新物質是________。
（4）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發出白光，手摸燈泡有________感覺 | 燈絲為銀白色固體 |
通電前后，鎢絲本身沒有發生變化，燈泡通電發光、放熱屬于________
（實驗結論）猜想________（填“1”或“2”）正確．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列推理錯誤的是（）
A.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說明化學反應的劇烈程度與反應物濃度有關
B.通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，則pH<7的雨水是酸雨
C.物質在氧氣中燃燒屬于氧化反應，但氧化反應不一定有氧氣參加
D.焊錫含錫、鉛，比組成它的純金屬熔點低，可用來焊接金屬
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學物質與生活關系密切,請從①合成纖維 ②磷酸二氫銨 ③一氧化碳 ④不銹鋼 ⑤活性炭⑥干冰這些物質中選擇填空（填序號）
（1）可以用于制造醫療器械的是_________________。
（2）可作燃料且有毒的是_________________。
（3）可以用于凈化氣體和水的是_________________。
（4）可用于作農田化肥的是_________________。
（5）可以用作制冷劑的是_________________。
（6）可用于制作服裝面料是_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納與推理是學習化學的重要方法。以下說法正確的是
A.稀有氣體的原子結構是相對穩定的，凡達到穩定結構的微粒一定是稀有氣體原子
B.由金屬離子和酸根離子構成的化合物是鹽，則鹽中一定含有金屬離子
C.置換反應中一定有元素化合價的升降，但有元素化合價升降的反應不一定是置換反應
D.燃燒需要同時滿足三個條件，則滅火也需要同時破壞這三個條件
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關。
（1）鐵鍋作炊具主要是利用鐵的__________性， 鐵鍋手柄上使用的塑料應具有__________（選填“熱塑”或“熱固”）性。
（2）作為生活生產中最常用的金屬，鐵制品的銹蝕是非常常見的，鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的_______________接觸發生化學反應的結果。
（3） 工業生產中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達到除銹目的，請用化學方程式表示:_______________。
（4）將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含一種溶質，則濾渣中一定含有____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向 AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些鋅粉，完全反應后過濾。下列情況不可能存在的是
A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+
B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Cu2+、Zn2+
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