有關催化劑的說法錯誤的是( )。
A．反應前后本身質量不變 B．反應前后化學性質不變
C．一定加快化學反應速率 D．可能減慢化學反應速率
科目：初中化學 來源： 題型：
對下列事實的解釋，不合理的是
| 事 實 |
| |
| A | 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 | 分子運動速率隨溫度升高而增大 |
| B | 氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同 | 構成物質的分子不同 |
| C | 水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣 | 化學反應中分子是可分的 |
| D | 金剛石和石墨的物理性質不同 | 構成物質的原子不同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某物質的分子模型如圖所示，下列說法錯誤的是( )
A.該物質屬于有機物 
B.該物質的化學式為CH4
C.該物質的1個分子中含有5個原子 D.該物質中碳、氫元素質量比為1∶4
第4題圖 第5題圖
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科目：初中化學 來源： 題型：
(1)老師為同學們提供了如下實驗裝置：
①寫出儀器a、b的名稱。a是____________，b是____________。
②實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選用的發生裝置是________(填選項字母，下同)，收集裝置是________。
(2)右圖是某學生設計的一種洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中可盛__________________；氫氣是難溶于水的氣體，當用排水法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從________(填“c”或“d”，下同)處導管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從________處導管進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）寫出圖中儀器a的名稱： ．
（2）在實驗室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質或化合物氣體，請選擇上述儀器，按照產生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置（填大寫字母標號）： F 接 接 接 接 ．若制備單質氣體，反應的化學方程式是．若制備化合物氣體，反應的化學方程式是 ．
（3）實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是 先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮 ．
（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將C裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從 （填“長導管”或“短導管”）進入C中．
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科目：初中化學 來源： 題型：
據統計，我國僅20世紀90年代就發生火災約89萬起，給人民造成重大損失。應用化學知識能有效地預防和控制火災。下面對圖中滅火實例滅火原理解釋不正確的是（ ）
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解 釋
寫出符合要求的物質的化學式：可溶性堿______，水溶液呈藍色的鹽______,氮的氧化物______。
