下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A．NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
B．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
C．
：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．2OH-：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子
名師導(dǎo)航單元期末沖刺100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（ ）
| 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
| A | 腈綸和羊毛纖維 | 燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
| B | 食鹽溶液和鹽酸 | 滴加無(wú)色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化 |
| C | 氯化銨和尿素[CO（NH2）2] | 與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味 |
| D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法，以下推理合理的是
A．因?yàn)閱钨|(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二
A．紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾
B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣
C．停止加熱后立即可讀出注射器內(nèi)氣體體積約為24mL
D．實(shí)驗(yàn)取用銅絲的多
少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
 |
A B C D
A．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B．加熱高錳酸鉀制取氧氣
C．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
D．將水通電分解一段時(shí)間
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。
 |
（1）請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
（填“得到”或“失去”）
電子變成離子。
（2）
表
示的是 （填離子符號(hào)）；寫一個(gè)與Ne原子電子層結(jié)構(gòu)相同的陰離子 （填離子符號(hào)）。
（3）研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子
的能力逐漸增強(qiáng)。由此推斷：第二周期中得電子能力最強(qiáng)的的是 原子；失電子能力最強(qiáng)的是 原子，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 原子。第3和第8號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為 。
（4）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
，則它位于元素周期表中的第 周期。
（5）氫元素和鎂元素形成的氫化鎂（MgH2），可為氫動(dòng)力汽車提供能源，其主要原理是氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是
A．該元素是非金屬元素
B．該元素的原子序數(shù)為7
C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.0
1
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
（1）步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。
（2）步驟②、③中，操作X的名稱是 ________。
（3）步驟③中，加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________；沉淀B的化學(xué)式是__________。
（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是_________________________。
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