下列物質的鑒別方法錯誤的是( )
待鑒別的物質 | 鑒別方法 | |
A | 腈綸和羊毛纖維 | 燃燒,聞燃燒產生的氣味 |
B | 食鹽溶液和鹽酸 | 滴加無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | 氯化銨和尿素[CO(NH2)2] | 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味 |
D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中,觀察溶液是否變渾濁 |
科目:初中化學 來源: 題型:
物質的用途與性質密切相關。下列敘述錯誤的是.
A.因為熟石灰能和酸發生反應,所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C.因為甲醛能使蛋白質變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品
D.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐
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科目:初中化學 來源: 題型:
有下列物質,①冰水混合物 ②一種黑色粉末 ③高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 ④液氮 ⑤潔凈的空氣 ⑥鐵水 ⑦五氧化二磷 ⑧呼出氣體 ⑨澄清石灰水 ⑩稀有氣體。用序號填空:屬于純凈物的有 ;屬于混合物的有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),以下評價不恰當的是
A.甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性
B.乙裝置實驗中膠塞先向右移動,后向左移動
C.乙裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
D.甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾,會使測定結果偏小
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科目:初中化學 來源: 題型:
現有A、B、C、D四種物質,已知A為暗紫色固體,B為白色固體,C和D都是黑色粉末,將A與B混合或B與C混合,加熱時都有無色的氣體F產生,加熱B和C的混合物與只加熱B相比,產生F的速度前者要比后者快很多,且反應前后C的化學性質和質量都不變,只加熱A時,除產生氣體F外還有物質C產生,D在F中劇烈燃燒,生成一種無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁。根據以上事實推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質,并寫出有關的文字表達式。
(1)各物質的名稱:A ,B ,C ,D ,E ,F 。
(2)寫出有關反應的文字表達式并在后面括號內注明基本反應類型:
① ( )
② ( )
③ ( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是中學常見物質的轉換關系圖,其中A、B常溫下都為無色液體,且組成元素相同.A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,Y可用作干燥劑,F是大理石的主要成分,I為藍色沉淀,L為不溶于稀硝酸的白色沉淀.請回答:
(1)X在反應①中起 作用.
(2)寫出反應⑥的化學方程式 .
(3)寫出L的化學式 .
(4)寫出G在空氣中變質發生反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學符號中的數字表示的意義不正確的是
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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