下列說法正確的是
A. 磷常被用于制造煙霧彈,是因為磷燃燒產生大量白色煙霧
B. 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同
C. 工業生產和化學實驗中常用到催化劑,是因為催化劑可以用來改變化學反應速率
D. 物質狀態發生變化時,因構成物質的粒子大小發生了變化,所以體積也會變化
科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型:實驗題
日常生活中,人們利用碳酸鈉溶液具有堿性,清洗餐具上的油污,堿性越強,去油污的效果越好,小菁決定對影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究,請你參與。用不同溫度的水,配制溶質質量分數分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液,依次測量溶液pH,記錄數據如下表:
實驗編號 | a1 | a2 | a3 | b1 | b2 | b3 | c1 | c2 | c3 |
溶質質量分數 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
請你分析表中數據回答:
(1)溶液堿性最強的是__________(填實驗編號)。
(2)要得出碳酸溶液的溶質質量分數變化與pH變化關系的結論,可選擇的一組實驗是_______(填實驗編號),結論是________________________________________。
(3)將10%的碳酸鈉溶液從20℃持續升溫到70℃,所測得的pH如下表:
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液pH | 11.22 | 11.35 | 11.46 | 11.48 | 11.50 | 11.50 |
①當溫度介于20℃~40℃時,溫度對碳酸鈉溶液的pH影響比較__________(選填“大”或“小”)。
②小菁將適量碳酸鈉粉末灑在有油污的餐具上,并沖入適量的熱水,再進行擦洗,達到較好的洗滌效果,這是因為__________________________________________________。
(4)欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉化為燒堿,可在溶液中加入一定量的物質,并充分攪拌,有關反應的化學方程式為________________________________________。
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現象的描述,正確的是( )
A. 碳在空氣中燃燒發出黃光,生成無色氣體
B. 硫粉在氧氣中燃燒:產生藍紫色火焰,生成一種刺激性的二氧化硫氣體
C. 氫氣驗純時,試管應該倒放著接近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲說明不純
D. 燃著的木條在氣體中熄滅說明氣體是二氧化碳
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
某興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行實驗。
(1)擠壓滴管,觀察到左側裝置中產生大量氣泡,發生反應的化學方程式為____________;微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是___________;白磷燃燒的化學方程式為__________________。
(2)打開左側彈簧夾,通入氮氣,燃燒的磷很快熄滅,體現出的滅火原理為_________.
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關說法不正確的是
A. 參加化學反應的各種物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和
B. 一個氯化氫分子是由一個氯元素和一個氫元素組成的
C. 原子得失電子轉變成離子時,因原子核內質子數不變,所以元素的種類也不變
D. 地殼中含量最高的元素是氧元素,空氣中含量最高的是氮元素
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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:實驗題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發生裝置________(填字母序號),反應的符號表達式為______________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是________________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發生裝置,你認為選用C的優點是____________。
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:填空題
按要求寫出下列符號或意義。
(1)2個氧原子________;
(2)2個亞鐵離子________;
(3)3個硫酸根離子________;
(4)氬氣________;
(5)5S2-________________________;
(6)3NH4+________________________。
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
實驗是科學探究的重要方法。按下圖所示的實驗裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱____________________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,長頸漏斗的主要作用是__________________ ,要收集比較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填字母,下同);要收集比較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是_____。
(3)用排空氣法收集氣體,除了考慮該氣體的密度外,還應考慮__________(寫一點)。
(4)方舟同學通過自己的不懈努力,終于收集到了一瓶氣體,可他不確定瓶內的就一定是氧氣,請優秀的你設計實驗解決方舟同學的困惑。(寫出操作,現象,結論)______________________________。
(5)你能寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式嗎?___________________________。
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科目:初中化學 來源:廣西崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在《培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當的是
A. 反應容器體積小,藥品消耗少
B. 裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C. 白磷比紅磷著火點高,使用更安全
D. 容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
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