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17.下列離子能在pH=12的溶液中大量共存的一組是(  )
A.Na+、SO4+、OH-、Ba2+B.K+、NH4+、CO32-、Cl-
C.Na+、Cu2+、Cl- SO42-D.Na+、Ca2+、Cl-、NO3-

分析 pH為12的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-.根據復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據此進行分析判斷即可.

解答 解:pH為12的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-
A、H+與堿性溶液中的OH-能結合成水,Ba2+與SO42-結合成硫酸鋇淀,不能大量共存,故選項錯誤;
B、NH4+與堿性溶液中的OH-結合成氨氣和水,不能大量共存,故選項錯誤;
C、Cu2+與堿性溶液中的OH-能結合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;
D、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項正確.
故選:D.

點評 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意pH為12的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.給100毫升液體加熱需要的儀器(  )
①試管   ②燒杯   ③酒精燈   ④試管架  ⑤石棉網 ⑥鐵架臺(代鐵圈)
A.①③⑤B.②③⑤C.②③⑤⑥D.①③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.已知某原子的結構示意圖為,請據圖回答下列問題.
(1)寫出圖示元素的元素符號Cl,
(2)該原子核外有3個電子層,第三層有7個電子,在化學反應中這種原子容易得電子.
(3)該原子的核電荷數為17,核外電子數是17個.

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5.沒有化學科學的發展,就沒有今天豐富多彩的世界.下列過程與化學沒有密切聯系的是(  )
A.功能材料的制造B.“天宮一號”航天軌道的設定
C.醫學上新型藥物的研制D.新型清潔能源的開發和利用

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12.要區分下列各組物質,所選擇的方法(或試劑)不正確的是(  )
A.O2和N2--燃著的木條B.蒸餾水與食鹽水(過濾)
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9.室溫時,不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時間后,有少量晶體析出.對此下列說法不正確的是(  )
A.溶液的質量減少B.溶質的質量減少
C.溶質的質量分數減小D.溶液變成飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關規律,請結合如圖回答有關問題:

(l)圖中標有①的儀器名稱是酒精燈.
(2)利用實驗裝置A可制取氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選擇的收集裝置是C(填字母,下同).
(3)制取氫氣應選擇的裝置組合是AD或AE,反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸和染料等. 實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是AD.
(5)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收),結果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g.

下列關于氣體X成分的分析中,正確的是B.
A.一定沒有二氧化碳      B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷       D.可能含有氫氣和一氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某化學興趣小組利用所學化學知識進行如下實驗(夾持儀器已省略,假設氣體均吸收完全).

以上裝置的目的是制取CO,并探究CO的相關性質,請完成下列問題:
①寫出大理石與稀鹽酸在A中發生反應的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②從A中出來的氣體CO2中含有兩種雜質,B裝置能檢驗其中一種雜質,請說明雜質氣體通過B裝置時,所用試劑的化學式CuSO4;裝置D中的試劑為濃硫酸,請問濃硫酸在此處的作用是:除去混合氣體中的水蒸氣;
③在E、F處加熱之前,需通入一段時間CO2的目的是排凈裝置內的空氣;
④尾部H處放置一點燃的酒精燈的目的是點燃尾氣中的一氧化碳,以免造成空氣的污染.

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同步練習冊答案
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