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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

7．下列符號既表示元素又表示原子，還表示物質的是（　　）

A．

O₂

B．

C．

H₂O

D．

分析根據元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，所以它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．

解答解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故A錯誤；
B、Na可表示鈉元素，表示一個鈉原子，還能表示鈉單質，故B正確；
C、H₂O不能表示元素符號，故C錯誤；
D、H能表示氧元素和一個氧原子，不能表示物質，故D錯誤．
故選：B．

點評本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．今年我國紀念“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源，保障水安全”．
（1）下列用水行為符合保護和合理使用水資源的是①③④（選填序號）
①將工業冷卻水循環利用 ②用未經處理的工業廢水灌溉農田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
（2）下列與水相關的認識正確的是AD．
A．硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別  B．利用活性炭凈水可使硬水軟化
C．只要無色透明，就可以放心飲用    D．使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養化
（3）用圖1裝置通電一段時間后，b中收集到的氣體為氫氣，
發生反應的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．下列還能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是A（填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒  B．水的蒸發 C．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
（4）小丹同學收集到一瓶渾濁的河水，利用如圖2的流程來凈化水，最終制成蒸餾水．

操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗．
小丹同學使用的凈水方法有ABDE（選填序號）．
A．沉淀 B．過濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用元子素符號或化學式表示：
3個鐵原子3Fe；2個氧分子2O₂；5個水分子5H₂O
三個鋁離子3Al³⁺；兩個氯分子2Cl₂；-3價的氮元素$\stackrel{-3}{N}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，該實驗有關的說法中正確的是（　　）

	A．	可以用木炭代替紅磷進行實驗
	B．	該實驗說明空氣中氧氣與氮氣質量比為1：4
	C．	該實驗說明氮氣不助燃
	D．	若最后進入廣口瓶的水的體積不到$\frac{1}{5}$，可能是紅磷過多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．實驗課上有同學建議用碘水區分淀粉溶液與食鹽溶液，這一環節屬于科學探究中的（　　）

A．

提出問題

B．

反思與評價

C．

設計實驗

D．

得出結論

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