【題目】化學知識中有很多的“相等”。下列敘述正確的是
A．原子中原子核內的質子數和中子數一定相等
B．溶液稀釋前后溶質的質量一定相等
C．同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數相等
D．一種溶液和一種固體反應，反應后溶液的質量和參加反應的物質的總質量一定相等
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試回答下列問題：
A B C D
（1）先用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法為__________________________
（2）C圖中木炭自上而下_______________（填“緩慢”或“迅速”）伸入到集氣瓶
（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學符號表達式是_____________________________
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【題目】在盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴加2～3滴酚酞試液，溶液由無色變為紅色；插入一支溫度計，測量溫度；用膠頭滴管逐滴滴加鹽酸溶液，不斷振蕩，當溶液由 色變為 色時，停止滴加鹽酸，此時恰好完全反應；測量溫度，發現溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），說明中和反應是 反應（填“放熱”或“吸熱”）．寫出其中的化學方程式 ．
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【題目】請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。
（1）指出圖中標有數字的儀器的名稱：① ，② ，③ 。
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是 ，寫出反應的文字（或符號）表達式： 。
（3）當用B裝置制取氧氣時，反應文字表達式為_____________________。儀器②的作用是 。
（4）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號)，寫出實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式： 。
（5）氫氣是最輕的氣體，難溶于水，實驗室常用金屬鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣。根據以上信息，實驗室制取氫氣的發生裝置可以選上圖中的_________裝置，收集氫氣可以用上圖的_________裝置。
（6）右圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應該從_________導管通入。如果用排水法收集氧氣，應該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從_________導管通入。
（7）下圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中，二氧化碳的體積
可以通過_________（填儀器名）中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是_________。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對實驗_________（填“有”或“無”）影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結果仍然偏大，其原因是_________。
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【題目】今年冬季，阜康市區及周邊陷入由固體顆粒物引起的“十面霾伏”，對空氣造成了嚴重污染。下列做法有利于減少空氣中固體顆粒物的是( )
A．大力發展火電 B．露天焚燒秸稈 C．開發清潔能源 D．提倡多開汽車
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【題目】同學們即將初中畢業．在離開母校之際，整理自己的物品時，清理出生銹鐵釘。
生銹鐵釘可用酸除銹，把一根生銹的鐵釘放入過量稀鹽酸中，過一會兒，可看到現象是鐵釘表面鐵銹逐漸消失，溶液顏色___________________,過一段時間，還會看到光亮的鐵釘表面有 產生。
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【題目】（4分）“粗鹽提純”的實驗步驟有溶解、過濾、 ，在“溶解”、“過濾”操作中都用到了玻璃棒。在“溶解”操作中玻璃棒的作用是 ，在“過濾”操作中玻璃棒的作用是 。某同學兩次過濾后濾液仍渾濁，其原因可能是 。
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【題目】對下列實驗現象的描述錯誤的是（ ）
A．硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
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