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【題目】關(guān)于儀器的用途,下列敘述中不正確的是( )

A. 試管可以用作反應(yīng)容器

B. 鐵架臺(tái)可以用來(lái)固定裝置

C. 量筒可以用作溶解食鹽的容器

D. 玻璃棒可以用來(lái)攪拌液體

【答案】C

【解析】試題分析根據(jù)所學(xué)知識(shí)知,A.試管可以用作反應(yīng)容器。故A正確。B.鐵架臺(tái)可以用來(lái)固定裝置。故B正確。C.量筒只能量取液體,不可以用作溶解食鹽的容器。故C錯(cuò)誤。D.玻璃棒可以用來(lái)攪拌液體。故D正確。

考點(diǎn)考查儀器的用途。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(13分)在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟:連接好裝置, 裝入藥品 打開(kāi)分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 數(shù)據(jù)處理

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟

(2)若使制取氫氣是裝置隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是

(3)B裝置中水的作用 ,長(zhǎng)玻璃管的作用 ,C裝置的作用

(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式 。若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響 (填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”),以下數(shù)據(jù)還能測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的是

A.m2 m3 B.m3 m4 C.m1 m4 D.m2 m4

(5)請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處,并說(shuō)明原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品。

用品

脫氧劑

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

還原鐵粉

鹽酸

氫氧化鈉

(1)他清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是

(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學(xué)程式表示其原理

(3)他清洗爐灶時(shí)戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是

(4)做完家務(wù),他用Vc泡騰片沖了一杯飲料。下列Vc泡騰片的主要成分中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號(hào))。

A.維生素C(

B.檸檬酸(

C.碳酸氫鈉(

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是

A熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C氫氣燃燒——分子發(fā)生改變

D酒精揮發(fā)——分子間空隙變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C.氧氣具有可燃性

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”(鑄造材質(zhì)主要是鐵),距今已有630年的歷史,它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋”一景,近日“將軍柱”商標(biāo)獲得國(guó)家批準(zhǔn)。

(1)“將軍柱”已出現(xiàn)較多銹跡,其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的重要途徑,請(qǐng)你再寫(xiě)一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是

(2)t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。

(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)由大到小的順序是

(4)將t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】野炊時(shí),小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是

A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度

C.降低木柴的著火點(diǎn) D.方便添加木柴

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,主要成分不同的一組是(

A.沼氣和天然氣 B.酒精和乙醇

C.大理石和石灰石 D.干冰和冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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