A. | 該實驗可驗證水的組成 | |
B. | 可用帶火星的木條檢驗正極產生的氣體 | |
C. | 正負兩極產生的氣體體積比為2:1 | |
D. | 在水中加入少量的酸或堿,可提升溶液的導性 |
分析 本題主要考查電解水實驗,我們要根據電解水的實驗現象,推出合理的結論,解答時要逐項分析,再判斷正誤.在電解水實驗中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.
解答 解:A.該實驗主要目的驗證水的組成,通過該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法正確;
B.連接正極的試管內產生的是氧氣,能使帶火星木條復燃,該選項說法正確;
C.電源正極與負極產生的氣體體積比大約是1:2,故說法錯誤;
D.純水導電性較差,一般要加入一些酸或堿以增強其導電性,說法正確.
故選C.
點評 題目比較簡單,主要根據所學知識和實驗,經過合理的分析即可判斷正誤.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于置換反應 | |
B. | 鋁發生了還原反應 | |
C. | 可用于工業生產,說明錳的市場價值高于鋁 | |
D. | 反應前后,錳元素的化合價降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的質子數是111 | |
B. | 該元素的原子序數是161 | |
C. | 該元素原子的核外電子數是111 | |
D. | 該元素的一個原子的質量是一個碳原子(質子數為12,中子數為12)質量的$\frac{272}{12}$倍 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含有氧元素的物質叫氧化物 | |
B. | 由一種元素組成的物質是一定單質 | |
C. | CO2通入紫色石蕊溶液中溶液變紅,是因為CO2顯酸性 | |
D. | 酸類物質具有相似化學性質的原因是因為它們溶液中都含有H+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 家用電器著火,用水撲滅 | |
B. | 酒精灑到桌面著火,立即用濕抹布蓋滅 | |
C. | 濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗 | |
D. | 廚房燃氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風 |
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