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18．某同學欲配制10%的氯化鈉溶液，他讀量筒內水的體積時，仰視讀數，則他配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數（　�。�
A．等于10%B．小于10%C．大于10%D．無法確定

分析 根據仰視則會使讀數偏小，造成實際量取液體的體積偏大；即水加多了去分析．

解答 解：量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．如果仰視則會使讀數偏小，造成實際量取液體的體積偏大；由于水量多了，所以溶質的質量分數會變�。还蚀鸢笧椋築．

點評 量取液體讀數時，眼睛應平視，否則“高看偏高”，即從高處看（俯視），讀數偏高；“低看偏低”即從低處看（仰視）讀數偏低．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成，依次進行如下實驗：
（1）白色粉末溶于水，得無色透明溶液，加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀；
（2）過濾后，向所得沉淀中加入稀硝酸，沉淀不溶解；
（3）向濾液中加入AgNO3溶液，產生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．以上實驗，不能確定混合物中是否含有NaCl，若要檢驗不能確定的物質是否存在，則上述實驗的操作（1）中應加入的試劑是Ba（NO3）2溶液（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．蛋白質是構成人體的重要物質，一些可溶性的重金屬鹽（如Cu2+、Ba2+、Ag+等可溶性鹽）與蛋白質作用，會使蛋白質凝固變性從而喪失生理功能．因此這些可溶性重金屬鹽對人體有毒．若因BaCl2中毒，下列方案中最佳的解毒措施是（　　）
A．多飲糖水B．飲用食鹽水C．飲用瀉藥MgSO4D．多飲鮮牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．氣體M是由N2、H2、CO、CO2四種氣體混合而成，將M依次通過①氫氧化鈉溶液；②灼熱的氧化銅；③足量的濃硫酸（每步反應中氣體均反應完全），則最后導出的氣體中有（　�。�
A．N2、COB．N2、CO2C．H2、CO2D．CO、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應的符號表達式并注明反應類型
（1）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；化合反應，．
（2）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；化合反應，．
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應，．
（4）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應，．
（5）過氧化氫分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應，．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．化學反應類似于A+B→C形式的有許多，請用實例寫出兩個類似的化學表達式：
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2         ②4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學符號填空
兩個氯原子2Cl一個鎂離子Mg2+硝酸鉀KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．除去下列各組物質中的雜質（括號內為少量雜質），不能達到目的是（　�。�
選項物質除雜方法
ACO2  （CO）點燃混合氣體
BCO  （CO2）將混合氣通入足量澄清石灰水
C銅粉 （鐵粉）磁鐵吸引
DCu （Fe）加入足量稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）若想制取氧氣，可選擇圖中的B裝置，選用的收集裝置為C或E（填序號），與裝置對應的反應方程式為2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑．
（3）甲烷（CH4）是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發生裝置應選擇A（填裝置編號，下同），收集裝置應選D或E；甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式CH4+202$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C02+2H2O．

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