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19.下列安全措施不正確的是( 。
A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物
B.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
C.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
D.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

分析 A、根據火藥能燃燒爆炸的性質判斷.
B、根據自然界的水能導電的性質判斷.
C、根據天然氣與空氣混合后遇明火可能發生爆炸的性質判斷.
D、根據滅火的原理判斷.

解答 解:A、燃放煙花爆竹時,火藥能燃燒爆炸,所以要遠離人群和可燃物,故A正確.
B、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅,易連電短路,或造成觸電事故,故B錯誤.
C、天然氣與空氣混合遇明火可能發生爆炸,開窗通風,一者能降低天然氣的溫度,防止它達到著火點,二者可稀釋天然氣,防止達到爆炸極限,故C正確.
D、燃著的酒精燈不慎碰倒,引起失火,火勢小易控制,可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣,達到滅火的目的,故D正確.
故選B.

點評 生命重于泰山,在生產、生活、科學實驗中,有時會出現一些安全事故,如火災、爆炸、中毒、觸電、化學品腐蝕等,了解事故發生的原理,學會預防和防護的措施,是保障人身生命安全的第一要務.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某同學開始時視線與量筒內凹液面的最低處相平讀數為12ml,倒出一部分液體后,俯視讀取剩余液體為5ml,那么他所倒出液體體積為(  )
A.大于7mlB.小于7mlC.等于7mlD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.H2、CO、CO2和CH4都是中學化學常見的氣體.某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種.為了確認氣體X的組成,同學們按下圖裝置進行實驗.(氣體燃燒裝置中能提供足量的氧氣保證可燃性氣體充分燃燒,甲烷燃燒的產物為CO2和H2O)
小資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣.

(1)裝置A的作用是檢驗氣體中是否含有CO2,裝置B的作用是吸收氣體中的水分和二氧化碳.
(2)裝置C盛放的試劑是b(填序號),D中盛放的試劑是a(填序號).
a.燒堿溶液  b.濃硫酸
(3)若取1.6g氣體X進行實驗(假設每步反應都完全),發現裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.通過計算回答:燃燒生成CO20.05mol,H2O0.1mol
說明1.6g氣體X中含有碳元素0.6g,含有氫元素0.2g.是否含有氧元素?是(填“是”或“否”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在K2SO4、KCl、KNO3的混合溶液中,含有K+、SO42-、Cl-、NO3-,已知其中K+、SO42-、NO3-的個數比為8:1:2,則溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”個數比為( 。
A.1:1:1B.1:4:2C.1:2:4D.1:3:2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.在一定溫度下,向15g蒸餾水加入無水硫酸銅粉末,充分攪拌并過濾,得到一定質量的藍色五水合硫酸銅晶體和8.4g濾液,若此溫度下無水硫酸銅的溶解度為40g,則此無水硫酸銅的質量是18.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖是物質的分類及部分轉化關系圖,有關說法不正確的是( 。
A.分離液態空氣制取氧氣屬于轉化a
B.轉化c一定是化學變化
C.轉化c中一定有元素的化合價發生改變
D.轉化b一定是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗方案能達到實驗目的是( 。
選項 實驗目的 實驗方案
 A 證明某氣體是二氧化碳 將燃著的木條放入集氣瓶中,木條熄滅
 B 證明NaOH溶液部分變質 取少量樣品,加入過量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚酞試液
 C 證明燃燒條件之一時溫度達到可燃物的著火點 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒
 D 證明金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag將銅絲浸入AgNO3溶液中,表面析出銀白色固體;再將另一根銅絲浸入FeSO4溶液中無明顯現象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.知識與生活聯系密切.請將下列物質的序號填空.
①醋酸      ②純堿      ③尿素      ④活性炭      ⑤食鹽      ⑥維生素
(1)家庭制作饅頭添加的堿②;
(2)除去鋁壺中的水垢①;
(3)腌菜常用的調味品⑤;          
(4)除去冰箱中的異味④;
(5)常吃蔬菜水果可補充的物質⑥; 
(6)含氮量最高的氮肥③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.水是地球上最普遍、最常見的物質之一.下列有關水的說法正確的是( 。
A.河水經自來水廠處理后,得到軟水
B.水電解實驗說明水中含有氫分子和氧分子
C.硬水是混合物,軟水是純凈物
D.生活中可用肥皂水檢驗水的硬度

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同步練習冊答案
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