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1.完成下列化學反應的化學方程式:
(1)細鐵絲在純氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫磺在空氣中的燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)實驗室制取氧氣的反應(二個):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室制取氫氣的反應:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)有水生成的置換反應:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(6)有水生成的分解反應:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(7)有水生成的化合反應:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 (1)根據鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;
(2)根據硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫進行分析;
(3)根據過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(4)根據鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣進行分析;
(5)根據氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水進行分析;
(6)根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(7)根據氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水進行分析.

解答 解:(1)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(5)氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,化學方程式為:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(6)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(7)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(5)CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(6)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(7)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后找出反應物、生成物,最后結合方程式的書寫規則書寫方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現象中,描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成
C.硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.配平下列化學方程式(將計量數寫在橫線上,1也要寫入):
①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
②1CuSO4+2NaOH=1Na2SO4+1Cu(OH)2
③2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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9.在自然界中,通過氧氣以及各種含氧化合物的天然或人工轉化,形成持續、穩定的氧循環,從而維持了相對恒定的大氣含量.
(1)氧循環對維持自然界中的呼吸作用、燃料的燃燒及二氧化碳與氧氣的平衡具有重要意義.
(2)在氧循環的過程中,下列消耗氧氣的有①②④⑤;產生氧氣的有③⑥.
①金屬銹蝕  ②煤炭燃燒  ③植物光合作用  ④人呼吸  ⑤魚呼吸  ⑥水生植物光合作用
(3)下列說法中正確的是bd(填字母標號,雙選)
a.空氣中的氧氣含量永遠不變;      b.空氣中的氧氣處于動態平衡;
c.空氣中氧氣的濃度越高越好;      d.氧在自然界中既有單質也有化合物.

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16.取不純的鐵的樣品6g,與100g某稀硫酸恰好完全反應(雜質不與稀硫酸反應,也不溶于水),反應后得到105.8g溶液,求原樣品中鐵的純度.

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6.下列說法正確的是(  )
A.海水顯藍色,湖水顯綠色,所以水具有各種顏色
B.水是一種很好的溶劑,任何物質都可以很容易地溶解在水中
C.天然水、礦泉水都是純凈物
D.水是氧化物,是化合物,是純凈物

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13.水(H2O)可造福人類,雙氧水(H2O2)能殺菌,它們的一個分子中,含一樣多的是(  )
A.氧元素B.氫分子C.氫原子D.氧原子

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10.(1)寫出如圖所示的儀器名.

a:長頸漏斗,b:廣口瓶,c:鐵架臺.
(2)填表:
現象化學方程式
甲處  
乙處  
丙處  
丁處  
戊處 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.a g銅與b g氧氣反應生成c g氧化銅.符合反應事實的a、b、c的一組數據可能是(  )
A.5、3、8   B.4、4、8  C.4、1、5  D.8、2、10(合理即可).

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