塑化劑是一種工業原料,但不法商人把它添加到飲用品當中,人喝了這樣的飲用品,會對身體造成嚴重的危害。已知塑化劑的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學式為C24H38O4,完成下列問題:
(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質量是__________
____。
(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質量比是____________。
(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質量分數是____________。(精確到0.1%)
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下列成語所描述的過程，從化學角度理解正確的是（ ）
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| A． | 鐵杵磨成針：主要發生了化學變化 |
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| B． | 木已成舟：木材經過化學加工生成了船 |
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| C． | 燭炬成灰：主要發生了化學變化 |
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| D． | 野火燒不盡：只發生了物理變化 |
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下列關于化合價的說法中,正確的是 ( )
A.在Na2O中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價
B.在H2O2中氧元素顯-2價
C.非金屬元素在化合物中總顯負價
D.一種元素在同一化合物中不可能有幾種化合價
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在學習化學的過程中,總結規律要嚴謹、全面、科學。寫出下列排列中的規律。
(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5:___________________
_________________。
(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3:__________________________________________。
(3)
____________________________________________。
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實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉，小明將磁鐵放在黑色粉末上方，發現有黑色粉末被吸起來．就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過程而言屬于科學探究中的（ ）
A．假設 B實驗 C．觀察 D．做出結論
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利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有 （填字母）。寫出發生反應的文字表達式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優點：
（2）某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。
②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現象與步驟①完全相同。
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 （填字母）。步驟③的實驗目的是 。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來 。
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催化劑在化學反應前后：①質量變多；②質量不變；③化學性質改變；④化學性質不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑，在上述說法中正確的是（ ）
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| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ②④⑤ | D． | ②③ |
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據報道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食，食道被嚴重燒傷．經醫院檢測后發現，涂改液中含有苯、甲基環乙烷等多種有毒物質．由此可知，涂改液是（ ）
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| A． | 混合物 | B． | 純凈物 | C． | 單質 | D． | 化合物 |
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×100%=73.8%。
氮、氧兩種元素的質量比是7∶4,該氧化物是