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17．歸納、總結是重要的學習方法．下列說法中正確的是（　　）

	A．	酸中一定含氧元素		B．	含氧的化合物一定是氧化物
	C．	鹽中一定含金屬元素		D．	堿中一定含氫元素和氧元素

分析根據已有的物質的額概念結合物質的組成進行分析解答即可．

解答解：A、鹽酸中不含有氧元素，錯誤；
B、氯酸鉀是含有氧元素的化合物，不是氧化物，錯誤；
C、硝酸銨屬于鹽，其中不含有金屬元素，錯誤；
D、堿中含有氫氧根，一定含有氫元素和氧元素，正確；
故選D．

點評本題考查的是物質分類的知識，掌握物質的組成是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．圖1是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序為②⑤①④③．
（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是加速氯化鈉溶解．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖所示，游碼標尺示數見右圖，則需要量取水的體積是163.8（水的密度為1g/mL）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．從氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氧化鈣、硝酸鉀、氫氧化鋁六種物質中，選擇符合要求的物質的化學式填空
（1）澄清石灰水的溶質是Ca（OH）₂
（2）可用于焙制糕點時的發酵粉的是NaHCO₃
（3）可用于治療胃酸過多的是Al（OH）₃（或NaHCO₃）
（4）能作干燥劑的物質是CaO
（5）屬于復合肥的是KNO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．電子工業常用30%的FeCl₃溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板，制成印刷電路板．人們為了從廢腐蝕液（含有CuCl₂、FeCl₂和FeCl₃）中回收銅，并重新得到FeCl₃溶液，設計如下實驗流程．（已知：2FeCl₃+Fe═3FeCl₂）

（1）操作 ②、④的名稱是過濾；
（2）上述流程中，X的化學式為Fe，濾渣中所含的物質是Fe、Cu，步驟 ③中有關反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；
（3）在工業生產中，步驟⑥的通常做法是向B中通入氯氣，而在實驗室向B中滴加適量過氧化氫溶液，也可以達到相同的效果．工業完成步驟⑥的反應屬于化合反應（填基本反應類型），實驗室完成步驟⑥的化學方程式：2FeCl₂+2HCl+H₂O₂═2FeCl₃+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關燃料和燃燒的說法正確的是（　　）

	A．	用水滅火，目的是降低可燃物的著火點
	B．	在化石燃料中，天然氣是比較清潔的燃料
	C．	有發光、放熱現象的一定是燃燒
	D．	石油、乙醇均是可再生資源

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學將10%的過氧化鈉溶液稀釋到5%，并用所得溶液制取氧氣．
（1）稀釋過氧化氫溶液時，需要四種儀器：燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒；
（2）將40g10%的過氧化氫溶液稀釋到5%，量取水時應選擇B；
    A.20ml量筒 B.50ml量筒 C.100ml量筒 D.200ml量筒
（3）若配得的過氧化氫溶液溶質質量分數小于5%，不可能的原因是C；
A．量取水時，仰視讀數    B.10%的過氧化氫溶液部分分解
C．量取水時，俯視讀數    D.10%的過氧化氫溶液向燒杯中傾倒時，倒灑
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（5）氧氣能用D裝置收集，是因為氧氣不易溶于水且不與水反應；
（6）與A裝置相比B裝置的優點是隨時添加液體藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時，發現生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究．
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味？

【查閱資料】
（1）6H₂SO₄（濃）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe₂（SO₄）₃+6H₂O+3SO₂↑
（2）SO₂可使品紅溶液的紅色褪去
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產生可能有二氧化硫
【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗．
請幫助小明完成下表：

	A中硫酸濃度	實驗現象			A中生成氣體成分
	A中硫酸濃度	B中品紅溶液	D中品紅溶液	爆鳴實驗	A中生成氣體成分
實驗①	98%	褪色	不褪色	無爆鳴聲	只有SO₂
實驗②	45%	稍有褪色	不褪色	有爆鳴聲	二氧化硫和氫氣
實驗三③	25%	不褪色	不褪色	無爆鳴聲	只有H₂

【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸反應，生成的氣體產物可能不同，當硫酸溶液濃度達到足夠大時，生成的氣體產物中有二氧化硫
【交流反思】
（1）寫出實驗③中鐵與硫酸溶液反應的化學方程式Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑，寫出實驗②中發生爆鳴反應的化學方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）實驗①中C裝置的作用是吸收二氧化硫氣體．
【拓展延伸】黃色的硫酸鐵溶液加入過量鐵粉，溶液變為淺綠色．寫出化學方程式Fe₂（SO₄）₃+Fe=3FeSO₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學就在我們身邊，請從下列物質中選擇適當的字母序號填空：A鹽酸　B純堿　C食鹽　D氫氧化銅　E聚氯乙烯塑料等
（1）人體胃液中含有的酸是A
（2）候氏制堿法中的堿是B　　
（3）“白色污染”物是指E　　
（4）生活中常用作調料的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．