甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C. t1℃時，甲、乙兩種物質的溶液中溶質質量分數一定相等
D. t2℃時，100g甲的飽和溶液中含溶質質量為50g
特高級教師點撥系列答案科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型：簡答題
某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如下操作流程：請回答：
（1）步驟②反應的化學方程式為_______________________；加入過量Ca(OH)2的目的是_____________________________．
（2）濾液B中的溶質是_____________ 、_____________（寫化學式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、________________ 、過濾．
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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2017屆考考前模擬（一）化學試卷 題型：選擇填充題
山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子（O2﹣），被稱為“空氣維生素”．O2﹣的相對分子質量是（ �。�
A. 16 B. 32 C. 32 g D. 33
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科目：初中化學 來源：【全國校級聯考】江蘇省2017屆九年級二模聯考化學試卷 題型：選擇填充題
銨鹽是農業上常用的氮肥，有的銨鹽顯堿性（如碳酸氫銨），有的銨鹽顯酸性（如硫酸銨）。以下有關說法錯誤的是
A. 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色 B. 銨態氮肥與草木灰混用，可以提高肥效
C. 碳酸氫銨應密封保存在陰涼干燥處 D. 久施硫酸銨的土壤易酸化，可用熟石灰改良
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】南京市六合區2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：信息分析題
人類社會的發展離不開金屬。
（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有_________（填“單質”或“化合物”）形式存在。
（2）下列不屬于合金的是______（填序號）。
A．氧化鐵 B．不銹鋼 C．鋁 D．焊錫
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有________________________等（寫出一條即可）。
（4）將鐵絲浸入硫酸銅溶液中，發生反應的化學方程式是______________________。
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】南京市六合區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
將X、Y、Z三種金屬單質分別放入鹽酸中，僅Y的表面有氣泡產生；再將Z放入XCl2溶液中，Z的表面有X單質析出。則這三種金屬的活動性順序由強到弱的是
A. X﹥Y﹥Z B. Y﹥X﹥Z C. Z﹥Y﹥X D. Y﹥Z﹥X
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】南京市六合區2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇題
下列生活中的變化屬于化學變化的是（ ）
A．石蠟熔化 B．紙張燃燒 C．玻璃破碎 D．車胎爆炸
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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題
將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質恰好完全反應。過濾，所得濾液質量為58.5ｇ，試計算：
⑴反應后生成的沉淀質量為 克.
⑵所得濾液中溶質的質量分數為多少？（用百分數表示，寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省鹽城市大豐區2017屆九年級第二次質量檢測（二模）化學試卷 題型：信息分析題
根據下列裝置回答問題。
⑴ 請寫出儀器a的名稱：________。
⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____（填字母，下同），此反應的基本類型為____________。二氧化錳在反應中的作用是_____________。
⑶ 小曹老師帶領學生進行上述實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是______(填字母)；
② 用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：________________；
③ 空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的____%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
⑷ 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是_____，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從____端通入（填“b”或“c”）。
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