【題目】下列有關實驗中的用量都是未說明的，其中取用正確的是
A、固體只要蓋滿試管底部
B、固體一般為1~2 g
C、液體一般不超過其容積的1/3
D、液體一般為1~2滴
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水寨。走出明德館，立刻看到“水霧繚繞，如夢如幻，仿佛置身于云端”的水寨�！八旗F”是利用專用造霧機將凈化后的水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧。
（1）水變成水霧的過程中，沒有發生變化的是____（填字母）。
A．物質種類 B．分子種類 C．分子間隔 D．分子質量
（2）凈水過程中常用到活性炭，其作用是____、過濾水中的雜質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像的對應關系表示正確的是
A．圖甲表示電解水實驗從開始到斷開電源后這一過程中，產生的氣體體積與反應時間的關系（不考慮氣體在水中的溶解情況）
B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產生的O2質量m與反應時間t的關系
C．圖丙表示碳在密閉容器內燃燒，容器內物質總質量m與反應時間t的關系
D．圖丁表示加熱一定質量的高錳酸鉀，產生氧氣質量m與加熱時間t的關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯元素在自然界中廣泛存在，下列說法不正確的是
A．氯元素屬于非金屬元素
B．海水中含量最高的元素是氯元素
C．氯原子易得電子形成氯離子（Cl﹣）
D．氯氣（Cl2）是由氯氣分子構成
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【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）在t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數由小到大的順序為 ；
（2）將t2℃三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數由大到小的順序是 ；
（3）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當A物質中混有少量B、C兩種物質時，采用 的方法可以提純A．
（4）t2℃時，將30g A物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為 。（精確至0.1%）；若將燒杯內物質降溫至t1℃（不考慮水蒸發），溶液中變化的是 （選填序號）。
a．溶劑的質量 b．溶液的質量 c．溶質的質量分數
（5）t2℃時，A物質的溶解度是 。小麗向100g t2℃的水中加入50gA物質，意外發現全部溶解，一段時間后又有部分A物質的晶體析出．我認為“意外發現全部溶解”的原因是 。
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【題目】鹽城是全國酸雨高發地區之一，某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：
（1）設計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使濕潤的紫色石蕊試紙紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：
（2）查閱資料：你認為該實驗小組需要掌握的資料內容中應包括（填序號） ；
①二氧化硫易溶于水
②酸能使濕潤的紫色石蕊試紙變紅
③SO2不與濃硫酸反應
（3）實驗：
①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明 ．
②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現象說明 ．
③實驗Ⅰ的作用是 ．
（4）結論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設 （填“成立”或“不成立”）
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