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3.某地一個內裝白磷的儲罐因泄漏而自發引起大火,現場火煙彌漫.消防人員馬上采用水冷卻罐體,再用沙土圍堰填埋的方式滅火,火勢很快得到控制,已知白磷和紅磷都是磷元素的單質,他們的化學性質相似,請回答:
(1)白磷與紅磷比較,白磷在空氣中更容易著火燃燒的理由是白磷的著火點低,所以容易燃燒
(2)說出本題中消防人員采用的滅火方法所對應的滅火原理有①消防人員馬上采用水冷卻罐體,是將溫度降至白磷的著火點以下②用沙土圍堰填埋的方式滅火,是隔絕白磷與空氣接觸.

分析 此題一方面考查了同素異形體的化學性質相同的性質,以及是針對題中給出滅火的現象,說出利用了滅火的原理.首先是可燃物燃燒的條件:(缺一不可)①可燃物,②氧氣(或空氣),③溫度達到著火點,設計滅火的方法應從控制物質的燃燒著手.

解答 解:
(1)首先由同素異形體白磷和紅磷相比,白磷的著火點低,所以容易燃燒.
(2)針對燃燒的條件得出滅火的原理:①消除可燃物、②隔絕氧氣(或空氣)、③降溫到著火點以下.只要消除燃燒條件的任意一個即可.
消防人員馬上采用水冷卻罐體,是將溫度降至白磷的著火點以下,再用沙土圍堰填埋的方式滅火,是隔絕白磷與空氣接觸.
故答案:
(1)白磷的著火點低,所以容易燃燒;
(2)消防人員馬上采用水冷卻罐體,是將溫度降至白磷的著火點以下;用沙土圍堰填埋的方式滅火,是隔絕白磷與空氣接觸.

點評 根據滅火的原理,不是清除可燃物,盡管可以降低溫度,但主要是利用了隔絕空氣的方法進行的滅火或降低溫度達著火點一下.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.空氣中各組分的沸品如表:
組分氮氣氧氣二氧化碳氬氣氖氣氦氣
沸點/℃-195.8-183.0-78.4-185.7-246.0-268.9
根據以上數據.通過分析可以得出:
(1)工業上制取氧氣的過程是:將空氣先加壓降溫至-200℃,空氣變成液態;然后升高溫度,氮氣先逸出,留下的液態物質主要是液氧.
(2)工業制氧氣利用氧氣和氮氣的沸點不同,分離液態(填物質狀態)空氣.
(3)工業制氧氣是物理變化還是化學變化?物理變化
(4)正業上制得的氧氣是純凈物還是混合物?混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產生,C無變化;把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B.則這三種金屬的活動性順序為(  )
A.B>A>CB.C>B>AC.A>B>CD.A>C>B

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.空氣成分中體積分數最大的物質是氮氣;下列實驗儀器中,不能用于加熱的是B(填字母代號). 
a.燒杯    b.量筒    c.試管    d.蒸發皿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
熄滅酒精燈
C.
取用固體藥品
D.
洗滌試管

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.我校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇(填編號)B,
A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證足量.
(2)測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣,該氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.碳和碳的化合物都是非常重要的物質.
(1)原子結構示意為,原子核電荷數為6
(2)單質有多種,圖1的單質中,由分子構成是C60
 
(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳化學性質穩定(選填“穩定”或“活潑”).如圖2木炭還原氧化銅的實驗現象是黑色粉末中有紅物質生成,澄清的石灰水變渾濁,大試管中的反應體現了碳的還原性,其反應的化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,單質碳的還原性可以用于冶金工業.
(4)二氧化能參與光合作用完成大氣中“循環”,但是大氣中二氧化含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致溫室效應
(5)減少大氣中的二氧化碳含量的研究.
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是(用化學方程式表示)CO2+H2O=H2CO3
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化成水和甲烷.甲烷可以作為燃料,它充分燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(6)節能減排,低碳生活.2014年3月28日深圳市許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是C
A.節約能源   B.減少溫室氣體排放  C.欣賞城市夜景  D.關注全球氣候.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.實驗室利用過氧化氫制取氧氣的裝置,下列哪種儀器肯定不使用(  )
A.集氣瓶B.酒精燈C.水槽D.試管

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發生化學反應,其反應的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4X+6H2O,則X的化學式為(  )
A.N2B.NOC.N2OD.NO2

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