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【題目】向含有Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,過濾后所得固體的質量等于加入的鋅粉的質量。

1)寫出一個相關反應的化學方程式_______。

2)請分析過濾所得固體物質中的成分_______。

【答案】Zn+ 2AgNO3Zn(NO3)2+ 2AgZn+Cu(NO3)2Zn(NO3)2+Cu 一定有銀和銅(或Ag Cu),可能有鋅(或Zn

【解析】

1)金屬活動性順序表中,鋅比銅活潑,銅比銀活潑,向硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉時,鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,后和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。反應的化學方程式為:Zn+2AgNO3═ZnNO32+2AgZn+CuNO32═ZnNO32+Cu。

2)向含有CuNO32AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,過濾后所得固體的質量等于加入的鋅粉的質量,根據化學方程式為:Zn+2AgNO3═ZnNO32+2AgZn+CuNO32═ZnNO32+Cu,65g鋅反應生成108g銀,固體質量增加,65g鋅反應生成64g銅,固體質量減少,所以所得固體中一定有銀和銅,可能有鋅。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業制取該物質的化學方程式為:Sb2O3+2X=Sb2O5+2H2O。則下列說法不正確是 ( )

A. X的化學式H2B. X的化學式為H2O2

C. 化學變化中一定伴隨著能量變化,D. 該反應不屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與健康——從化學的視角看食品添加劑。從化學的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結構、物理化學性能及在人體內的變化等方面來研究。結合表中信息回答下列問題。

物質的組成與性能

用于食品添加劑

物質名稱

物質組成

主要化學性質在體內變化及

類別或作用

法律規定

碳酸氫鈉

NaHCO3

無毒、弱堿性,易與胃酸反應,加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳

膨松劑

可用

鐵(還原性鐵粉)

Fe

比較活浚的金屬能與胃酸反應

抗氧化劑

依據國家標準可用

食鹽

NaCl

易溶、中性,與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀

調味劑

可用

甲醛

CH2O

防腐

國家嚴禁使用

亞硝酸鈉

NaNO2

易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應生成淺黃色沉淀

發色劑防腐劑

嚴格依據國家標準使用

(1)國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是_____。

(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質外,還是一種營養強化劑,這是因為__。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是

A. 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B. 有機物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機物

C. 堿溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

D. 各種酸溶液中都含有氫離子,所以酸溶液具有許多共同的性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸堿反應與人們的日常生活和生產有密切的關系.

1)由于人的胃里有_____,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛.其治療的化學原理為_____(用化學方程式表示)

2)做饅頭發酵面團時,會產生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質,它們相互作用產生了_____氣體(填化學式),使蒸出的饅頭疏松多孔.若加入的堿性物質過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許_____(填物質名稱),否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發黃.

3)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸.脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式是______.然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果56天即可除去澀味.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知雞蛋殼的主要成分是一種含鈣的化合物。小明把一個新鮮的雞蛋放入到某無色溶液中,結果發現雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到水底,一會兒又慢慢上浮,到接近液面時又下沉。試根據所學知識推測:這種無色溶液極有可能是___________(填名稱),可通過滴加___________溶液來進行驗證。若驗證符合你的猜想,則可推知:雞蛋殼的成分中含有______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學校化學興趣小組在學習金屬化學性質后,作了以下探究實驗。

1)小明將銅絲放入硝酸銀溶液中,該反應的化學方程式為_____,其反應現象之一是:_____,該反應屬于_____反應。

2)小聰在思考:如果將銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,反應是否有先后順序?探究如下:

(提出問題)銅粉與鋅粉的混合物故入一定量的硝酸眼溶液中,反應是否有先后順序?

(作出猜想)①銅粉先與硝酸銀溶液反應②鋅粉先與硝酸銀溶液反應

(設計實驗)①小聰取一定量銅粉和鋅粉的混合物,放入少量的硝酸銀溶液中,溶液的顏色沒有發生變化,由此推斷:銅粉與硝酸銀溶液_____(填“發生”或“沒發生”)反應,然后再向反應后的混合物中加入稀硫酸,發現無氣泡產生,由此推斷:鋅粉與硝酸銀溶液_____(填“發生”或“沒發生”)反應。

②小聰再取同樣的鐵粉和鋅粉混合物放入較多量的硝酸銀溶液中,看到溶液變成藍色,由此推斷銅粉與硝酸銀溶液_____(填“發生”或“沒發生”)反應。

(分析并得出結論)綜合上述實驗現象可知,銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,鋅粉優先與硝酸銀溶液反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

1)用煤爐取暖時易發生中毒,主要是由于室內_____排放不暢而引起的。

2)當空氣受SO2污染嚴重時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化學式是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產生了興趣,請你與他們一起進行以下探究。

(提出問題)溶液中的溶質是什么物質?

(作出猜想)

1)甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質。

2)乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4__________兩種物質。

3)丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4NaOH兩種物質。

(查閱資料)

Na2SO4溶液顯中性。

Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現象

實驗結論

乙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈______

猜想(2)成立

丙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變__________

猜想(3)成立

(總結反思)丁同學根據乙、丙兩位同學的實驗現象,首先肯定猜想(1)不成立。經過進一步分析,丁同學認為猜想_____也不成立,他的理由是_______。興趣小組的同學經過充分討論,一致認為猜想_____成立。

(知識拓展)

1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?__________(填不能)。

2)乙同學的實驗中鋁片與_________(填化學式)溶液發生了反應,請寫出鋁與該溶液發生反應的化學方程式:________。

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